2015春外研版（三起）三下Module 6《Unit 1 What do you do on Sundays》word说课稿.docVIP

Moudle 6 Unit1 What do you do on Sundays?说课稿 一、 说教学理念 年级学生了一定的英语，更何况这一课时的设计是来源于学生日常生活的实际，因此，这一课时主要是训练学生的口语交际能力，让学生能说，让学生会说，让学生想说，本课时主要通过已学知识点，从日常的生活中入手，激发学生想说的欲望，在由浅到深，循序渐进，引导学生回忆旧有的英语词组，如 play 等 二、说教学内容 今天我说课的内容是的主要学习句型 what do you do on ？ 以及三、说教材 本节课是词组教学。它是在学生巩固已学句型“do you …等引导下学习句型”What do you do on saturdays “从而引出词组”以通过学生对句型和词组的掌握，引导学生尽可能多的新的词组，如“play pingpong fly kite play basketbal go swimming play chess 等”家务、休闲以及体育类的词组 本课时虽然容量大，但难度不大，主要是在文本益友的基础上，强化学生对句型的巩固，并且让学生在轻松愉悦的环境中，集思广义，让学生在小组讨论中，挖掘与文本有关的知识点，让学生插上记忆的翅膀，回忆出学过的英语知识点，形成总的知识点，碰撞出思维的火花，这样的学习氛围深受学生的喜欢。 四、说教学目标 《英语课程标准》指出：激发和培养学生学习