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《中国建筑的特征》学案 备课科组：高二语文组 上课时间：第九周 【学习目标】 一、知识学习目标 1、了解自然科学小论文的文学知识。 2、了解文章的行文特点和结构写法，理清课文的结构层次。 二、能力培养目标 学习本文科普文章的语言特色，并使学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。 三、德育渗透目标 激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情，明确建筑的历史文化价值，提高对我国建筑艺术的审美能力。 【学习重点】 了解文章的行文特点和结构写法，理清课文的结构层次。 【学习难点】 理解课文的关于建筑特征的一些独特论述，提高学生探究问题的能力。 【学习方法】 讲授法 讨论法 点拨法 【学习过程】 一、作者简介 梁思成，1901年4月生，广东省新会县人。我国著名建筑学家，清华大学教授，中国近代思想家、历史学家梁启超之子。 1915年就学于北京清华学校，1924年赴美留学，1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国，到沈阳东北大学创办了建筑系，并任教授兼系主任直到1931年。1931年至1946年担任中国营造学社研究员、法式部主任。1941年还担任前中央研究院研究员。1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。在这期间，还曾于1946年1