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- 2017-08-14 发布于重庆
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说课稿小学语文.doc
1.《观潮》?
[说教材]?
??《观潮》一课是小学语文四年级上册的一篇课文,课文通过作者的所见、所闻、所感,向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章思路清晰,语言生动,给人以身临其境的感觉,是一篇进行热爱祖国大好河山的教育,培养留心周围事物习惯的好教材。??
??[说学生]?
??四年级的学生思维活跃,求知欲强,乐于表达,乐于与人交流,但他们的生活经验毕竟有限,对文中描绘的钱塘江大潮的雄伟景象,仅凭想象难以深刻感受,需教师提供直观的图象帮助理解。??
??[说目标]?
??依据大纲的要求,教材特点及学生实际,制定以下的教学目标及重难点:???1、体会钱塘江大潮的壮观与雄奇,激发热爱祖国大好河山的强烈的情感。???2、激发学生读书的热情,提高学生品味词句的能力。?
??3、学习作者有顺序、抓特点的观察方法,培养留心观察周围事物的习惯。???教学重点是理解“潮来之时”的记叙。?
??教学难点是体会钱塘江大潮的雄壮的磅礴的气势。??
??[说教学]?
??学生是学习和发展的主体,语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础,让学生在读、悟、议这种宽松民主中的氛围中学习。作为教师,要做的是帮助学生架设生活与教材的桥梁,激发学生的情感体验,并参与其中,推动学生去深入地感受。因此,我的教学设计如下:???一、运用电教媒体,直观感受,激发情感和兴趣。?
??1、导入:在我国,有许多
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