2015春北师大版数学三下《吃西瓜》ppt课件2[www.7cxk.net].pptVIP

同分母分数相加减,分母不变 ,分子相加减。 把一个物体看成单位“1”,把它平均分成几份,就可以用几分之几来表示 ;反过来 ,当一个分数的分子分母相同时,它就等于“1”。  实力挑战： 1、一张长方形纸，做纸花用去 ，做小旗用去 ，共用去这张纸的几分之几？ 2、一块布，做衣服用去这块布的 ，还剩下这块布的几分之几？ 3、妈妈买回一块蛋糕，小红吃了这块蛋糕的 ，妈妈吃了这块蛋糕的 ，剩下的爸爸吃，爸爸吃了这块蛋糕的几分之几？ 说 课 稿 教材分析： 《吃西瓜》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）第六册第五单元《吃西瓜》第60-61页的内容。 本节课以“吃西瓜”为情境，学习同分母分数（分母小于10）的加减法，这是在学生认识分数和理解其意义的基础上学习的。通过学习，既加深了学生对分数意义的理解，也为第二阶段的异分母分数加减学习打下了基础。教材通过有趣的情境和直观的图形，揭示同分母分数加减法的规律，最终达到摆脱对直观图形的依赖，能够直接进行同分母分数加减法的运算。通过创设情境，激发学生学习兴趣，调动学生主动参与的积极性，使学生在知识的产生和发展的过程中，探索、感悟出同分母分数加减法的运算规律。把教材中的图画设计成生动有趣的数学故事，并让学生根据获得的数学信息，提