2015春浙教版数学七下2.4《二元一次方程组的应用》ppt课件1[www.7cxk.net].pptVIP

列二元一次方程组解应用题的一般步骤： 1、审题； 列二元一次方程组解应用题的关键步骤： 找出两个等量关系式 * 2.4 二元一次方程组的应用（1） 游泳池中有一群小朋友，男孩戴蓝色游泳帽女孩戴红色游泳帽。如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多，而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍，你知道男孩与女孩各有多少人吗 （2）有哪些等量关系？ 问题中所求的未知数有几个？ x - 1 = y x = 2（y – 1） 2个（1个是男孩的人数，1个是女孩的人数） （男孩看到） 男孩人数 – 1 = 女孩人数 （女孩看到） 男孩人数 = （女孩人数 – 1）× 2 3）怎样设未知数？可以列出几个方程？ 设男孩x人，女孩y人。 游泳池中有一群小朋友，男孩戴蓝色游泳帽，女孩戴红色游泳帽。如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多，而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍，你知道男孩与女孩各有多少人吗？ 解：设男孩x人，女孩y人，则由题意得： X-1=y X=2(y-1) 整理得 X-y=1 X-2y=-2 解得 X=4 y=3 答：男孩有４人，女孩有３人． 归纳： １．列二元一次方程解决问题，能使问题变得简单，比较容易找出等量关系， ２.必须设两个未知数，找出两条等量关系，列两个不同的方程。 经检验，这个解满足方程组，且符合实际 做一个竖式盒子要用几张长方形