2015春浙教版数学七下2.4《二元一次方程组的应用》ppt课件4[www.7cxk.net].pptVIP

* 2.4二元一次方程组的应用（2） 回 顾 列二元一次方程组解应用题的步骤： 1.审题 2.设未知数,寻找等量关系 3.列方程组 4.解方程组 5.检验,答。 某校教师举行茶话会，若每桌坐12人，则空出一张桌子；若每桌坐10人，还有10人 不能就坐.问该校有多少名教师？共准备了 多少张桌子？ 巩固 例1:一根金属棒在0℃时的长度是q米,温度每升高 １ ℃ ，它就伸长p米,当温度为t ℃ 时，金属棒的 长度L可用公式L=pt+q计算． 已测得当t＝１００ ℃时L=2.002米； 当t＝５００ ℃时L=2.01米． （１）求p，q的值 （２）若这根金属棒加热后长度伸长到2.016米，问此时金属棒的温度是多少？ 练一练 将大拇指与小拇指尽量张开时，两指间的 距离称为指距。研究表明，一般情况下，人的身高h和指距d之间有 关系式h=ad+k .下表是测得一些人的指距与身高的一组数据： 指距d（cm） 20 21 22 23。。。 身高h（cm） 160 169 178 187。。。 （1）求a，k （2）某人身高为196cm，他的指距估计是多少 例:通过对一份中学生营养快餐的检测,得到以下信息: 1.快餐总质量为300克 2.快餐的成分:蛋白质,