2015春浙教版数学八下5.3《正方形》ppt课件4[www.7cxk.net].pptVIP

* 5.3 正方形(2) 复习回顾： 1、正方形的定义。 2、正方形的判定。 ＊正方形是特殊的矩形、特殊的菱形、特殊的平行四边形。 边: 对边平行 四边相等 角 ：四个角都是直角 对角线： 相等 互相垂直平分 每条对角线平分一组对角。 1、正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ ） （A）四条边相等 （B）对角线互相垂直平分 （C）对角线平分一组对角（D）对角线相等 2、正方形具有而矩形不一定具有的性质是（ ） （A）四个角相等 （B）对角线互相垂直平分 （C）对角线相等 （D）对角互补 3、如图：正方形ABCD的周长为15cm，则矩形EFCG的周长为 cm。 A B C D E G F D B 7.5 试一试 已知:如图，在正方形ABCD中，G是对角线BD上的一 点，GE⊥CD,GF⊥BC,E,F分别为垂足，连结AG，EF. 求证:AG = EF. 课内 作业 提高 小结 3 2 例2、如图，正方形ABCD中，AC、BD相交于O，MN∥AB且MN分别交OA、OB于M、N，求证：BM＝CN。　　　　　　　　　 证明： ∴OA－OM＝OB－ON ∴OM＝ON ∴∠OMN＝∠1＝∠3＝∠ONM＝45° 又∵MN∥AB ∠1＝∠2＝∠3＝45° ∴OA＝OB AB=BC ∵四边形ABCD是正方形 即：AM=BN ∴△ABM≌△BCN ∴BM=CN 2.如图，在正方形ABCD中，E在BC的延长线上，且CE=AC，AE交CD于F，则求∠AFC的度数。 课内 作业 提高 小结 3 例 3.如图，在正方形ABCD中，M是正方形内一点， 且MC=MD =AD.求∠BAM的度数. 课内 作业 提高 小结 2 例 3．已知：如图(4)在正方形ABCD中，F为CD延长线 上一点，CE⊥AF于E，交AD于M， 　　 求证：∠MFD＝45° 分析： 欲证∠MFD＝45°，由于 △MDF是直角三角形,只须证△MDF是等腰三角形,即只要证 _____=_____ 要证MD＝FD，大家只须证得哪两个三角形全等? 试一试 看能不能完成证明??? △CMD≌△ADF 课内 作业 提高 小结 3 2 1、通过这节课的学习活动 你有哪些收获？ 2、你还有什么想法？ *