中职数学基础模块下册《点到直线的距离》ppt课件2.pptVIP

* * 一、三维目标： 1、知识与技能：理解点到直线距离公式的推导，熟练掌握点到直线的距离公式； 2、能力和方法： 会用点到直线距离公式求解两平行线距离 3、情感和价值：认识事物之间在一定条件下的转化。用联系的观点看问题 二、教学重点：点到直线的距离公式 教学难点：点到直线距离公式的理解与应用. M地 N地 P地 铁路 问题１如图所示:已知M、N两地之间有一条铁路,问:P地到铁路的最短距离应该如何求解? M地 N地 P地 即 求P到MN的 最短距离 得到简化图形: 由此我们联想到在三角形中一个顶点到对边的高的长度是这个顶点到对边的线段之中最短的 问题２在上面问题中，如果∠MPN＝９０゜, PN＝３０Km，PM＝４０Km，那么点P到MN的距离是多少呢？ Q 问题３：求点P（x0,y0）到直线l：Ax+By+C=0的距离 O x y M N P L P Q x y o l 当A=0时,即l⊥y轴时,作PQ⊥l,垂足为Ｑ因为P,Q横坐标相同, 所以PQ的距离就是它们纵坐标 之差的绝对值,即 求点P（x0 ，y0）到直线l：Ax+By+C=0的距离。 同样在B=0时,我们也可以求出P到直线l的距离 P Q x y o L 我们先来看两种特殊情况：