人教版语文七下第19课《观舞记》PPT课件.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 面对如此精美的舞蹈，我们该用什么样的语言来描绘呢？ 那么，文学家冰心又是怎样用语言文字来描绘印度舞蹈的呢? 整体感知 表达感受 ---- （1-10段） 文章哪一部分是写观舞的？这一部分的前后分别写什么？ 观赏舞蹈 （11-18段） ---- 赞美感谢 （19-22段） 先表达感受 （1-10段）： 从一个观赏者的角度写自己对印度卡拉玛姐妹舞蹈的总的印象。 再观赏舞蹈（11-18段）： 在一个难忘的夜晚观赏卡拉玛姐妹的优美的舞蹈。 后赞美感谢（19-22段）： 借用泰戈尔的诗表达中国人民对卡拉玛姐妹的喜爱和感谢。 精读赏析 从文章中找出描写 印度舞蹈特点的语句。 从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。 台中间小桌上……，舞台上的气氛是静穆庄严的。（鲜明的民族特色） 她向观众深深地低头合掌……一对长眉，一双眼睛。（形体美） 她用她的长眉，……舞蹈出诗句里的离合悲欢。（服饰美） 看她忽而双眉颦蹙，……使人几乎听得见铮铮的弦响！（神韵美） 如莲花的花开瓣颤……一直传到左手的指尖！（形体美） 我们能否在文中找出点明卡拉玛姐妹舞蹈的特点的短语。 “飞动的美” 卡拉玛姐妹是如何表现的？ 语言美 表现 舞蹈美 神态美