浙江省衢州市仲尼中学高一政治:《政治生活 有序参与》教案(人教版).docVIP

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  • 2017-08-14 发布于山东
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浙江省衢州市仲尼中学高一政治:《政治生活 有序参与》教案(人教版).doc

浙江省衢州市仲尼中学高一政治:《政治生活 有序参与》教案(人教版).doc

教 学 目 标 识记我国公民参与政治生活的主要内容; 理解参与公共事务管理的方式及必要性。 联合实际,结合所学内容,分析说明我们应该怎样参与政治生活。 重点 政治生活的主要内容,参与政治生活的方式。前面我们学习了我国的国家性质,我国公民的政治权利和义务以及参与政治生活的方式等问题。作为中学生应该怎样对待政治生活呢?一、 自觉置身于政治生活 教师活动:指导学生仔细阅读教材第12页材料,同时思考所提出的问题。 学生活动:阅读课本,讨论问题。 教师点评:这些中学生以热情的态度,不同的方式积极参与政治生活。作为新时代的中学生积极参与政治生活就要关心国家大事和社会事务,学习政治知识提高政治素质,以不同的方式积极参与政治生活。 二、教师活动:引导学生阅读教材第12-13页内容,说明当代中国人的政治生活有哪些主要内容? 1、行使政治权利,履行政治性义务 从个人生活的内容来看,我们具备参与政治生活的条件。宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由,同时规定了必须履行的政治义务,国家以法律形式保护公民的民主权利。因此,依法行使权利,履行义务,应该成为我们政治生活的基本内容。 2、参与社会公共管理活动 从社会公共管理来看,我国有农村村民自治和城市居民自治等基层自治组织及管理制度,有政府对社会的管理服务。政府工作的改进,决策的完善,政风的廉洁,效率的提高,都有赖于人民群众的广泛参与和监督。因此,积极参与社

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