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- 2017-08-14 发布于山东
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辽宁省锦州市锦州中学高一化学教案:《气体摩尔体积》1.doc
辽宁省锦州市锦州中学高一化学上册《气体摩尔体积》教案(1)
教学目标概览:
(一)知识目标
在学生了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,理解气体摩尔体积的概念。
(二)能力目标
通过气体摩尔体积和有关计算的教学,培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。
(三)情感目标
通过本节内容的教学,使学生主动参与教学过程,激发学生的学习兴趣。
教学重点: 气体摩尔体积的概念
教学过程:
[引言] 通过上节课学习,我们利用物质的量把宏观物体的质量与微观粒子数联系起来。
[板书] 第二节 气体摩尔体积
粒子数 物质的量 物质的质量 (边说边写)
[讲述] 1mol任何物质的质量,我们都可以用摩尔质量做桥梁把它计算出来。若想要通过质量求体积,还需要搭座什么桥呢?
[学生回答] 还需知道物质的密度。 V=m/ρ
[讲述] 请大家根据已有的知识来填写下表:
[投影] 表一
物质
名称 物质的量
mol 摩尔质量
g·mol—1 密度
g·cm3 体积
cm3 Fe 1 56 7.8 Al 1 27 2.7 Pb 1 207 11.3 H2O(液) 1 18 1 H2SO4 1 98 1.83 表二(表中所列气体的密度均在温度0℃,压强101千帕下测定)
物质
名称 物质的量
mol 摩尔质量
g·mol—1 密度
g·L—1 体积
L
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