2013届高中生物新课标人教版必修三 2-2《通过激素的调节》.pptVIP

思维导图： 深度剖析　本题中A项为激素调节的三个特点，B项说明了 激素并非和酶一样能重复发挥作用。激素是有机信息分子， 能随体液运输到全身各处，但只作用于相应的靶器官、靶细 胞。激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作 用，而是使靶细胞原有的生理活动发生变化。 答案　C 归纳提升 (1)动物激素与酶的比较 动物激素 酶 区 别 来源 内分泌腺细胞 活细胞 本质 蛋白质、脂质(固醇)等 蛋白质或RNA 作用 条件 与神经调节密切联系 受温度、pH等 理化因素制约 调节 机理 既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶细胞原有的生理活动发生变化 催化反应，降低反应的活化能 相同点 微量和高效；特异性 (2)相关激素间的共同调节 ①具有拮抗作用的激素 胰岛素和胰高血糖素、肾上腺素(在血糖平衡调节方面)。 ②具有协同作用的激素 生长激素和甲状腺激素(协同促进生长发育)。肾上腺素和胰 高血糖素(协同升高血糖)。肾上腺素和甲状腺激素(在维持人 体体温恒定的调节中，甲状腺激素在正常情况下缓慢地调节 代谢，参与体温调节；而肾上腺素是在应急状态下快速调节 代谢，进而迅速影响体温)。 血糖平衡与调节 【例2】 (2010·广东理综，27)血糖平衡对机体生命活动具 有重要作用。下图是血糖调控模式图，据图回答问题。 (1)当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→② →