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2014年高考物理第二轮复习新题《牛顿运动定律1》含解析.doc
2014届高考物理第二轮复习方案新题之牛顿运动定律1
1.农民在精选谷种时,常用一种叫“风车”的农具进行分选.在同一风力作用下,谷种和瘪谷(空壳)谷粒都从洞口水平飞出,结果谷种和瘪谷落地点不同,自然分开,如图所示.对这一现象,下列分析正确的是
A. M处为谷种,N处为瘪谷
B. M处为瘪谷,N处为谷种
C.谷种质量大,惯性大,飞得远些
D.谷种飞出洞口时的速度比瘪谷飞出洞口时的速度小些
答案:AD
解析:在同一风力作用下,谷种由于质量大,获得的速度小,飞的近些,M处为谷种,N处为瘪谷,选项AD正确BC错误。
2、如图所示,吊篮A,物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m。B和C分别固定在弹簧两端,弹簧的质量不计。B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态。将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间
吊篮A的加速度大小为g
物体B的加速度大小为g
物体C的加速度大小为2g
A、B、C的加速度大小都等于g
3.如图所示,木块A质量为1kg,木块B的质量为2kg,叠放在 水平地面上,AB间的最大静摩擦力为1 N,B与地面间的动摩擦系数为0.1,今用水平力F作用于B,则保持AB相对静止的条件是F不超过(g = 10 m/s2)A.3 N B.4 N C.5 N D.6 N如图所示,在光滑的水平面上,A、B两物体的质量mA=2mB,A物体与轻质弹簧相连,弹簧的另一端固定在竖直墙上,开始时,弹簧处于自由状态,当物体B沿水平向左运动,使弹簧压缩到最短时,A、B两物体间作用力为F,则弹簧给A物体的作用力的大小为A.F B.2F C.3F D.4F如图所示,一轻弹簧竖直固定在水平地面上,弹簧正上方有一个小球自由下落。从小球 接触弹簧上端O点到将弹簧压缩到最短的过程中,小球的加速度a随时间t或者随距O 点的距离x变化的关系图线是
答案:B解析:小球 接触弹簧上端O点到将弹簧压缩到最短的过程中,其弹力F=kx,由牛顿第二定律,mg-kx=ma,解得a=g-x,选项B正确ACD错误;
7.如图所示,在光滑的水平面上放着两块长度相同,质量分别为M1和M2的木板,在两木板的左端分别放一个大小、形状、质量完全相同的物体,开始时都处于静止状态,现分别对两物体施加水平恒力F1、F2,当物体与板分离时,两木板的速度分别为v1和v2,若已知v2>v1,且物体与木板之间的动摩擦因数相同,需要同时满足的条件是( )
(A)F1=F2,且M1>M2 (B)F1=F2,且M1<M2
(C)F1>F2,且M1=M2 (D)F1>F2,且M1>M2
答案:ACD解析:若F1=F2,两个物体的加速度相等。由于二者所受摩擦力相等,若M1>M2,M1的加速度小于M2,当物体与板分离时,v2>v1;若M1<M2,M1的加速度大于M2,当物体与板分离时,v1>v2;选项A正确B错误。若F1>F2,M1上物块的加速度大;若M1=M2,两木板的加速度相等,当物体与板分离时,v2>v1;若M1>M2,M1的加速度小于M2,当物体与板分离时,v2>v1;选项CD正确。
8.如图甲所示,静止在水平地面的物块A,受到水平向右的拉力F作用,F与时间t的关系如图乙所示。设物块与地面的静摩擦力最大值f m与滑动摩擦大小相等,则( )
(A)0-t1时间内物块A的速度逐渐增大
(B)t2时刻物块A的加速度最大
(C)t2时刻后物块A做反向运动
(D)t3时刻物块A的速度最大
答案:BD解析:0-t1时间内物块A静止,选项A错误;t2时刻水平拉力最大,物块A的加速度最大,选项B正确;t2时刻后物块A加速度减小,仍然沿原方向运动,选项C错误;t3时刻物块加速度减小到零,物块A的速度最大,选项D正确。
9.质量为50 kg的消防员两脚各用750 N水平蹬力,恰在两竖直墙之间匀速下滑,在离地面6 m处改做匀减速运动,经过2 s后到达地面时速度恰减为零,则该时两脚的水平蹬力至少为(重力加速度g取10m/s2) ( )
(A)900 N, (B)925 N, (C)950 N, (D)975 N。
答案:D解析:恰在两竖直墙之间匀速下滑,2μF1=mg,解得μ=1/3;由s=at2得a=3m/s2。设两脚的水平蹬力至少为F,则有2μF-mg=ma,解得F=975 N.
10.如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为 ( )
A.,斜向右上方
B.,斜向左上方
C.θ,水平向右
D.,竖直向上θ。小车对物块Bθ。竖直向上的支持力N=mg,
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