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课程介绍马克思主义基本原理概论是公共基础课 本课程是高校思想政治理论公共必修课，48学时 把握一个主题：什么是马克思主义？现时代怎样坚持和发展 马克思主义？ 贯穿一条主线：正确认识人类社会发展的基本规律 突出一个重点：着重讲授马克思主义的世界观和方法论 作业：课程小论文 作业要求： 内容：对学习本课感悟与心得予以总结； 字数1500字左右 在多次公众媒体伟人评选中： 马克思被评为“千年思想家” “最伟大的哲学家” 第二次：1999年英国路透社评选 第四次：2005年德国评选最伟大人物 可以说，近年来，“马克思热”遍布全欧洲。 …… 这是为什么？ 请看西方人自己的答案： ＊路透社说：“马克思的《共产党宣言》和《资本论》对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。 ＊英国公众认为，今天世界各处发生的一切并不能否定马克思，只能证实他写的内容。 上述答案引起的思考是： 绪 论  马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 马克思主义原理涉及哪些基本问题？ 基本立场： 人类解放立场、无产阶级立场 基本观点： 实事求是、解放思想、与时俱进、科学发展 基本方法： 理论联系实际、具体问题具体分析、 历史和逻辑相统一 二、马克思主义的产生和发展 任何一种科学理论都是时代的产物，同样，马克思主义的产生和发展也有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础 （一）马克思主义产生的时代背景 （一）马克思主义产生的时代背景 （一）马克思主义产生的时代背景 （一）马克思主义产生的时代背景 （二）马克思恩格斯的革命实践 卡尔·马克思（1818——1883）德国莱茵省南部特利尔市，全世界无产阶级的伟大导师、科学共产主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。马克思最广为人知的哲学理论是他对于人类历史进程中阶级斗争的分析。他认为这几千年来，人类发展史上最大矛盾与问题就在于不同阶级的利益掠夺与斗争。依据历史唯物论，马克思大胆地假设，资本主义终将被共产主义取代。 弗里德里希·冯·恩格斯（1820年——1895年），德国哲学家，马克思主义的创始人之一。恩格斯是卡尔·马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”，他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。 （三）马克思主义产生的理论来源 1 （三）马克思主义产生的理论来源 2 （三）马克思主义产生的理论来源3 19世纪初期，空想社会主义代表人物很多，其中最杰出的代表就是圣西门、傅立叶、欧文三大空想社会主义学说家的基本观点。 （四）马克思主义的丰富与发展 （四）马克思主义的丰富与发展 三、马克思主义的理论品质与特征 马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、鲜明的阶级性、坚定的革命性和自觉的实践性。 发展是指：在坚持马克思主义哲学的根本立场、观点、方法和基本原理的前提下，科学地反映人类在实践领域和认识领域所取得的最新成果，及时地回答和解决时代提出的重大问题，从中得出新的结论，升华新的范畴，形成新的理论。 马克思主义是一个完备而严密的科学理论体系 马克思主义科学理论体系示意图 马克思主义哲学 马克思主义哲学是马克思主义的世界观和方法论，是马克思主义的理论基础，是马克思主义最根本的理论特征。 马克思主义政治经济学 马克思主义政治经济学，即马克思主义的经济学说。是马克思主义的主要内容，是马克思主义理论最深刻最全面最详细的证明和运用。 科学社会主义 科学社会主义，又称科学共产主义。物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 三个主要组成部分在马克思主义理论体系结构中的地位 马克思主义最根本的世界观和方法论 基本原理的展开与应用 否定其逻辑方面的彻底性和严密性 ■马克思主义＝德国古典哲学＋英国古典政治经济学＋法国和英国的空想社会主义 ■马克思主义＝哲学＋政治经济学＋社会主义 。 思考题： 1、如何科学地理解马克思主义？ 2、怎样理解马克思主义产生的历史必然性？ 3、马克思主义理论的特征和品质是什么？ 4、为什么说马克思主义是我们行动的指南？ 参考书目: 1、马克思恩格斯：《共产党宣言》 2、恩格斯：《在马克思墓前的讲话》 3、列宁：《卡尔·马克思》、《弗里德 里希·恩格