五语言、六技巧.pptVIP

B、明确各种描写的特点和作用 （外貌、语言、心理、行动、细节、环境。) 1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。 2.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。 3 .白描：纯用线条勾画，不加渲染烘托。以小见大，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主题。 3.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。 C、表达方式 2、表现手法（烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬……） 3、结构方式（前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题） * * 五、小说的语言 这类型的题目主要是词语、句子的含义，句子在文中的作用命题。 题型有： 1、某一词语在文中如何理解？ 2、某句在文中的含义是什么？有什么作用？ 解题思路：从三方面入手： 1、注意鉴赏人物语言的个性特色，以语言分析人物性格。 2、抓住关键词去品味语言的丰富内涵。 3、鉴赏作者运用语言的风格。 根据要求组织语言表达： XX词语(句子)，写了……，表现了…… 语言特点、修辞、表达效果 ①描写要如见其人、如听其言 、令读者仿佛亲临其境。 ②人物语言个性化，即显示性格。 ③叙述语言要简洁、传神。 ④语言风格：幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练等。 （2009年浙江卷） 13.指出三处画线词语“似乎”在句中所起的作用。 似乎①： 似乎②： 似乎③： [答案] ①显示人物的情态。 ②表示对魔盒作用的肯定。 ③ 反映“我”的情感和心理变化。 [解析] 要结合词语所在语句，结合上下文全面理解。该题难度不大。 命题立意： 本题考查对文中重要词语丰富含义的理解能力，能力层级为D级。在文学作品中，有些词语在文中起到非常重要的作用，主要包括以下几个方面: ①体现作者立场观点；②表现作品主题思想；③反映文章的深层内容；④对文章结构起照应连接作用；⑤运用一定修辞方法，有言外之意；⑥受上下语言制约的临时含义。 理解小说重要词语的作用关键要联系语境，注意从人物动作、语言、心理，故事情节的发展变化，主旨情感等角度进行归纳分析。 六、了解小说的表达技巧 A、人称运用（第一、第二人称的妙处） 1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。 3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。 2009年安徽卷 13.按照下面的要求，分析这篇小说中的表现手法。 （1）董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，有什么作用？ 答： 【答案】反映董师傅淡定平和的情感世界。为情节发展作了铺垫（或“为情节发展埋下伏笔”）。 【解析】本题是对情节发展中特定场景描写作用的理解，规则是从内容和结构两个方面的作用解答。但题目这样表述就让考生有点糊涂了。如果换成“小说第三段的描写有什么作用？”我想绝大多数考生都会做。 （2）从修辞手法的角度，对文中画线句子的景物描写进行赏析。 答： 【答案】运用比喻，描绘丁香、连翘在灯光下晶莹璀璨的艳丽之美。运用比拟（或“拟人”），形容海棠盛开时争奇斗艳的勃勃生机。 【解析】本题是对作品局部描写技法的赏析。比喻、拟人的修辞手法很明显，只是估计很多考生没有分条陈述。