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北师大版五年级数学上册 北师大版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标:借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。 2.能力目标:通过交流,知道比较图形面积大小的基本方法。 3.情感目标:体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。 * 凤山区中心小学 Z Z C 观察一下,你有什么发现? 1、数方格的方法(不够一格的按半格计算); 2、重叠法;(通过旋转、平移、翻转等操作方法,使两个图形重叠,再观察比较出图形面积的大小) 3、转化法;(通过割补、拼合转化为规则的图形后,再做比较) 我们的收获 妈妈烤了四张不同形状的饼,哪些饼一样大呢? 两个形状和大小完全相同的图形,面积一定相等两个面积相等的图形,形状不一定相同。 我们的收获 猫把小茜家的窗子玻璃打破了,你知道哪一块是玻璃的碎片吗? 练一练2:
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