人教版八上《百家争鸣和秦的一统》word复习课教案[www.edudown.net].docVIP

百家争鸣和秦的一统 复习课 一、导课 师：我是来自苍南龙港六中，今天来和大家一起探讨“历史与社会”的复习问题。 师：大家平日是怎么复习这门功课？（大多数学生把手举得很高，相当热烈，有的还跟同桌在交流。） 生1：我每天花20分钟看书。 师：看哪些内容？ 生1：划线的重点内容。 师：抓主要矛盾，打蛇打七寸。 生2：我看目录，了解内容梗概。 师：提纲挈领。 生3：我看一些与历史相关的书籍。 师：博观。（还有不少学生举手） 师：三位同学向我们展示了各具特色的复习方法，怎样的方法更行之有效呢？老师也想为大家推荐一种学习方法。（点击幻灯片） 今天我们以“百家争鸣和秦的一统”为例，一起来探讨“历史与社会”的复习问题。 复习过程： 自主梳理，突出主干 师：西周是什么时候建立的？什么时候灭亡？谁建立？ 生：公元前1046年 公元前771年 师：公元前771年西周灭亡，次年周平王把都城迁到洛阳历称东周。东周分为哪两个时期？ 生：春秋和战国 师：春秋时期，周天子失去往日的权威，一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权相互征战，争做霸主，先后出现春秋五霸。战国时期。经过长期征战，国家的数量大大减少，主要有秦、楚、燕、齐、赵、魏、韩七个大国。历史称战国七雄。 师：那你们觉得这个时期最主要的特征是什么？ 生：。。。。。战乱 师：战乱的目的是什么？（取得霸主地位）（想获得霸主地位必须有强大的实力）通过什么方法