密度的测定.doc

2014年春季班 八年级物理第3讲 1.（2013年福州(8分)在“测酸奶密度”的实验中， (1)小明的实验方案：用天平和量筒测密度。 ①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g；接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图24所示m1=________g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图25所示，V奶=________cm3；则酸奶的密度ρ=________g／cm3。 ②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是________________________________ (2)小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。 请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示)。 2.（2013扬州）．21世纪教育网泰州市二O一年．（分）(l)天平放在水平台面上，游码移到零刻度，指针稳定时的位置如图20（甲）所示，这时应将平衡螺母向__▲__调节，使横梁平衡。 (2)测量零件的质量，天平平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图20（乙）所示，零件的质量是__▲__g。 （3）在量筒中注入50ml的水，将零件放入水中后，水面位置如图20（丙）所示，该零件的体积是__▲__cm3。 （4）该零件的密度是__▲__g/cm3。 4.(江西省2013年)科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体—氩，这一实验说明密度是物质的一种 ，应用密度可以 物质。小姬同学像科学家一样去探索水的密度。 【设计实验与进行实验】 1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m．： 2)向烧杯中倒人适量的水，测出它们的总质量帆，则这些水的质量为 ； 3)再将烧杯中的水倒入图16所示的量杯中．测出水的体积V； 4）算出水的密度ρ 【评估】 请找出实验中的两个不足之处：（1） ；（2） 。 【提出问题】 改进实验后，小姬同学测得这些水的密度为1g／cm。水常见的形态有固态、液态、气态，她想水在固态和液态时的密度是一样的吗？ 【设计实验与进行实验】 将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如下表： 实验序号 冰的质量m/g 冰的体积V/cm3 冰的密度ρ/（g·cm-3） 1 36 40 0.9 2 45 50 0.9 3 54 60 0.9 【分析与论证】分析数据得到的结论是： 。 5.（8分）（2013?娄底）地沟油中含有大量对人体有毒的物质，一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，提供给无良餐馆使用，假冒色拉油，严重伤害市民身体健康．小明学了密度后，想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油．他查得优质色拉油的密度在0.90g/cm3﹣0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3﹣0.96g/cm3之间．然后，他进行了如下实验鉴别： A．把天平放在水平桌面上，将游码移至左端的零刻线处后，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向　　（选填“左”或“右”）调节使天平平衡； B．取适量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量m1，如图乙所示m1=　　； C．然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧杯和剩余样品油的总质量m2=25g，则量筒中样品油的质量表达式为m1﹣m2； D．读出量筒中样品油的体积V，如图丙所示； E．利用实验数据，计算出样品油的密度ρ=　　g/cm3； F．根据测算出的密度，小明通过比对，该样品油　　地沟油（选填“是”或“不是”）． 让理想插上翅膀，用知识创造未来。 1 仪征海博教育培训中心 提优热线 图