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2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》模拟考试题 考生姓名：李华 考试科目：2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》 开考时间：2014/5/28 7:07:50 考试时间：90分钟 一、判断题(每题1分) 1.论文是知识、技术、思想等创新的主要表现形式，是科研成果的主要表现的唯一载体。 正确 错误 2.依据协调的形式划分，协调分为直面协调和借助媒体协调。 正确 错误 3.利益性协调是协调的起点，认知性协调是协调的终点。 正确 错误 4.应变式协调通常难度是比较大的。 正确 错误 5.借助媒体进行协调可以单独使用，也可以有机组合、综合并用。 正确 错误 6.科学实验，是指根据一定的研究任务和目的，利用一定实验仪器、设备等物质手段，被动干预或控制研究对象进行发展的过程。 正确 错误 7.指标的建立，是为了定量阐述现象的差异或变异，以便精确描述被测量对象的某一特征。 正确 错误 8.受长期计划经济的影响，我们的领导干部比较习惯于认权式沟通，喜欢采取压服的方式同下属谈话，效果很好。 正确 错误 9.倾听是获取智慧的第一步。 正确 错误 10.规范性是科技论文的标准化特性和结构特点。 正确 错误 11.科研人员如果没有论著发表，职业生涯是难以为继的。 正确 错误 12.当今社会凸显的三大特征是学科交叉、知识融合、技术集成。 正确 错误 13.我国海外的专利风险尚在萌芽阶段。 正确 错误 14.英国消除鸿沟项目旨在提高科学教师传授科学素养的能力。 正确 错误 15.素养是指素质渐进发展、逐步成熟并固化的过程，它是先天性条件和后天性学习与训练的综合结果。 正确 错误 16.素养侧重于形成的结果，可以视为素质的养成。 正确 错误 17.赫德真正把科学素养引入基础教育。 正确 错误 18.系统芯片的设计方法及其电子设计自动化关键技术研究是经国家基金委组织专家论证立项的第二个信息领域的重大国际合作项目。 正确 错误 19.学术诚信是人类一般道德规范在学术活动中的具体体现，它与学术事业的内在特征有关，并随着学术本身的发展和学术与社会关系的变迁而不断充实和丰富。 正确 错误 20.“火柴棍小人”形象具有著作权法意义上的独创性，依法应受到中国法律保护。 正确 错误 二、单项选择(每题1.5分) 21.领导开会讲话算是（ ）。 A、教育 B、沟通 C、批评 D、交流 22.根据沟通协调概述，只要有（ ）的地方就有沟通，它的覆盖面很广，和人是密不可分的。 A、科技 B、文化 C、成功 D、人群 23.诺贝尔奖 (Nobel Prize) 创立于（ ）。 A、1901年 B、1905年 C、1910年 D、1912年 24.以下选项不属于顾全大局的原则的是（ ）。 A、个人服从组织 B、局部服从整体 C、下级服从上级 D、组织服从国家 25.漏斗理论中第一个环节是（ ）。 A、论述者嘴上说的 B、论述者心里想的 C、聆听者听到的 D、聆听者执行的 26.根据沟通基本问题探讨这讲，要达到充分交流的目的，不需要（ ）。 A、沟通的时间一定要有保证 B、给予正式的沟通场合 C、给对方足够的讲话机会 D、双方要有充分的意见交换 27.根据沟通基本问题探讨，信息要共享，体现的是沟通的（　）目的。 A、传递信息 B、交流情感 C、影响态度 D、改变行为 28.书面沟通和口头沟通这两种沟通方式的使用，主要取决于拟沟通事项的（ ）。 A、紧急程度 B、重要程度 C、机密程度 D、复杂程度 29.对于领导干部来说，（ ）是首要的也是最重要的沟通方式。 A、倾听 B、倾诉 C、思考 D、阅读 30.在策略把握中，与同事沟通重在（ ）。 A、倾听 B、真诚 C、坦诚 D、尊重 31.统计学的局限性有（ ）。 A、研究对象限制 B、参量的模糊性 C、样本的有限性 D、以上都对 32.归纳是指通过一些个别的经验事实和感性材料进行概括和总结，从中抽象出一般的（ ）的一种科研方法。 A、公式 B、原理 C、结论 D、以上都对 33.（ ）主要是应用已有的理论来解决设计、技术、工艺、设备、材料等具体技术问题而取得的。 A、科技论文 B、学术论文 C、会议论文 D、学位论文 34.（ ）是通过查阅相关的纸质或电子文献资料或者通过其他途径获得的行业内部资料或信息等。 A、直接材料 B、间接材料 C、加工整理的材料 D、实验材料 35.下列不属于按研究方式和论述内容的科技论文分类的是（ ）。 A、实验型论文 B、理论型论文 C、技术型论文 D、设计型论文 36.学位论文篇幅要