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绿色圃中小学教育网 1.16+x=20 2.32+x 3.0.6y=16.2 4.16+4=20 5.14-x2 6.z÷6=20 根据方程的特点写一个方程。 根据方程编数学情景。 自选练习(如果你很轻松就完成了A组题,那就试一试B组吧。) 根据题意列方程。 树上原来有x只小鸟,飞走了6只,又飞来了8只,树上现在一共有23只小鸟。 列方程: * 方 程 北师大版四年级数学下册 2z+200=2000 上面的等式有什么共同的特点?与你的同学交流吧? 像x+5=10, 2z+200=2000 4y=380 ……这样含有未知数的等式叫方程 +20=50+20 2 +7=11 2b+15=100 4 +6-3=87 +21=175 5 +2+2=44 4 +6-3=87 X-5+8=15 5x=95 下面的算式是方程吗? √ × √ × × √ X+20=50+20 2X+7=11 X+5=12 X÷8=6 哥哥有180枚邮票,弟弟有60枚,哥哥借弟弟的邮册看了后,弟弟发现两人的邮票一样多了。 你认为发生了什么事情? 你能写出一个方程吗? 你能想办法验证你写的方程是否正确吗? A B X-6+8=23 * * *
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