2005— 2006学年度番禺中学高三年级第三次段考.docVIP

2005—2006学年度番禺中学高三年级第三次段考 语文科试题 本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项：答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡上考号信息点涂黑。 第一卷 客观题 （共36分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点字的音全的一A．B．．D．A.坐落 惹事生非 深孚众望 桃李不言，下自成蹊 B.提纲 山清水秀 坐阵指挥 盛名之下，其实难副 C.赌博 闲情逸致 甘败下风 一言以蔽之 D.家具 蜕化变质 推崇备至 磨刀不误砍柴工 3．下列各中加点的语使用恰当的一项是A． B． C．D． 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是 A．B. 中国消费者协会发布的《2005全国投诉情况汇总》，对去年消费者的投诉情况进行了盘点，移动电话、商品房等成为消费者投诉的热点。 C. 西汉苏武出使匈奴，被扣十九年，“渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。”矢志不移，传为千古佳话。 D. 目前我国的听证制度还很不完善。哪些公共事务要组织听证，什么样的人有资格组织听证，听证会应该走怎么样的程序？现有的法律法规对此并没有作出明确的回答。 5．下列各句中没有语病的一句是A．。 B．。 C．。 D．。 ①向池塘投入一块石头，可以产生一系列同心圆的涟漪。海啸就类似于这些涟漪，只是产生海啸的不是石头而是具有更大能量的地理运动，如海底山体滑坡，海洋岛屿的塌陷，火山爆发，地震等都有可能引起海啸。 ②到目前为止，引起海啸最常见的原因是海底地震。海底地震通常发生在消亡地带，这里是新的板块产生、旧的板块消亡的地方。当海洋板块与陆地板块的边缘相互卡住时，就会慢慢积聚能量。当两个板块互相分开后，由于能量突然释放就会造成海底断裂，部分海底上升，部分海底下沉。海底地壳的强烈运动搅动了海水，使海面上涌起巨大的波浪，海啸也就诞生了。2004年岁末，在印度洋板块与亚洲板块的交接处由于相互挤压， ，引发了里氏9级地震，板块垂直位移达10米，将巨量海水排出海床，引起巨大的搅动，将海浪推出数千千米，造成印度洋海岸8国超过17万人死亡。 ③在广阔的海洋里，海啸的速度可以达到每小时1500千米，几乎是喷气式飞机的速度。但是当你从飞机的舷窗向下望去时，你根本就不可能把海啸和海风引起的海浪区分开来。这是因为海啸波在深海远洋中传播时，尽管波动速度很快，但波高却不是很大，一般只有几米，且每个波峰之间大约间隔数百千米。轮船上的旅客很害怕海啸经过，其实在远离海岸的大洋中行驶的船即使遭遇海啸也只会轻微地摇晃。因为海啸的波浪动量很大，所以海啸在穿过很长的距离后损失的能量相对来说就很小。1960年发生在智利海岸线上的地震引起的海啸，在花了22小时穿过了16000千米的距离到达日本海岸后，“雄风不减”的巨浪仍然使停泊在港湾的船只和沿岸的各种建筑设施遭到了极大的破坏。 ④海啸即将袭来时，大海先来一次“深呼吸”，海水迅速退落，数十分钟之后，海水又骤然上涨。当海啸抵达海岸的时候，由于那里海底比较浅，海啸的速度被迫减慢，同时海浪像手风琴一样折叠起来，形成一座巨大的“水墙”，可以达到几十米高。最后，呼啸着的巨浪以摧枯拉朽之势占领海滩，猛扑陆地，涌入城市。 ⑤当海啸形成之后就没有办法阻止它移动了，但是仍然可以想办法减少其造成的损失。联合国教科文组织于1965年成立了国际海啸情报中心(这个机构着重关注环太平洋国家)，日本政府投资了数十亿日元修建海啸防御工程(例如修建混凝土高墙以抵消海啸波浪的冲击力)；日本和美国都有海啸报警系统。在日本和美国，海啸报警系统的基础是地震检波仪。当检测到海底出现大的、浅的地震时，就可能出现海啸。但是这个方法并不是很准确，常常会发出错误的警告，因为并不是每次地震都会引起海啸。为了克服这个缺点，海啸报警装置被换成了安放在海底的压力传感器，这些传感器可以检测到在其上路过的轻微的海啸。日本和美国都相继在其海岸线下沿着电缆线放置了一系列海底压力传感器，当这些传感器检测到海啸时，安放在旁边的浮标就会通过卫星将信号传到海岸上。 ⑥尽管像引发印度洋大海啸那样的地震目前仍无法预测，但地震监测系统却可以计算它们的强度和位置，便于地震学家预告哪些地方可能遭到海啸袭击。由于地震波在地球上的传播速度大于海潮在海上推进的速度，这样的系统可在海啸发生前几小时发出警报。1993年当海啸袭击日本海岸的时候，听到报警之后人们就迅速离开了家，转移到高山上去了。这次发生在印尼苏门答腊西北近海的里氏9级地震是40年来最大的地震，美国太平洋海啸警报中心测出这次海底地震并试图发出海啸警告