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浙江省桐庐县富春高级中学高一地理:错题地球自转》学案(人教版).doc
3.下列地理现象中,能说明地球自转的是( )
A.昼夜现象 B.昼夜长短变化 C.四季变化 D.太阳东升西落
错误答案A;正确答案D。原因分析:学生在学习本节是对昼夜印象很深,形成定势,而忽视现象与交替的差异比较。
5.一架飞机从上海于10月1日17时飞往美国旧金山(西八区)需飞行14小时,到达目的地时,当地时间是( )
A.10月1日3时 B.10月1日15时 C.10月2日3时 D.10月2日15时
由于有区时换算,又有运动所花费时间,造成初学学生思维混乱,难以理清关系,从而无从下手。此题如再加入向东或向西飞,学生还会将日界线知识引入,进一步导致学习困难。
7.下图中的虚线是水平运动物体的原始方向,实线是其偏转方向,正确的图示是( )
此题中学生常只关注起始偏转,而忽视半球的差异。考虑问题不够全面。
8.运行在赤道上空的同步卫星,运行速度和地面的自转速度相比正确的是( )
A.与地球公转线速度相同 B.与地球自转线速度相同
C.角速度和线速度都相同 D.与地球自转角速度相同
此题中学生对同步卫星的概念不清,同时如何同步,对角速度和线速度的关系不清,(物理还没学到)。此时运用难度较大。
11.如图1-3-7中从A→B,从C→D物体水平运动的方向 ( )
A.都向低纬偏
B.都向高纬偏
C.都向东偏
D.都向西偏
学生能绘制偏转方向,但做题中学生基本没绘,所以错误。究其原因,主要为解题方法和习惯不够。
图
13.一艘向东航行于太平洋上的船,从12月30日12时(区时)起,
经过5分钟越过了180°经线,这时其所在地点的区时
可能是 ( )
A. 12月29日12时5分
B. 12月30日11时55分
C. 12月30日12时5分
D. 12月31日12时5分
此题主要对日界线没把握到位,同时“向东”二字也没关注。同时编题也有问题,因为有两个答案,学生只打了一个。
二、综合题
14.读下图分析回答:
(1)分析A--F 六处地球自转线速度规律,线速度最大处是______,线速度最小处是______。
学生大“赤道”“极点”,典型审题不够。
(3)地球上的居民设计住宅区要求门窗朝向以多接受阳光为标准。E处住宅门窗应朝向______,A处住宅门窗应朝向______。(填“东、南、西、北”)
学生不理解“多接受阳光为标准”所需条件。
15.读中心点为极点的示意图,回答问题:
(1)该图表示 半球的示意图。(南或北)南北半球判断方法不够。 (2)若阴影部分表示黑夜,则甲地的时间为 时;北京时间是 时。
时间换算能力不够
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