《人民英雄 永垂不朽》课后练习.docVIP

人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑·课后练习 ? 基础题 ? 1．给加粗字注音或根据拼音写出汉字。 瞻仰（ ） 矗立（ ） 重幔（ ） 髻子（ ） liú（ ）金 梭biāo（ ） chān（ ）扶 diǎn（ ）基 2．给下列形近字组词。 3．根据课文内容填空。 （1）我怀着________的心情，瞻仰了这座________、________、________的纪念碑。 （2）当天傍晚，毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了________的奠基礼，毛主席________，为纪念碑奠定基石。……它象征着________________，标志着________________。 （3）由此上溯到________，从那时起，为了________，争取________，在历次斗争中________永垂不朽！ 4．指出下列句子所用的说明方法。 （1）这些大浮雕高2米，合在一起共长40．68米。（ ） （2）从地面到碑顶高达37．94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4．24米。（ ） ? 能力题 ? 5．结合句意说出加粗词语的表达作用。 （1）浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。 （2）根据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。 6．阅读理解。 ①碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。②小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈。这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，（ ）全国人民对他们永远（ ）和（ ）。③碑顶是民族传统的上有卷云下有重幔的小庑殿顶。④整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。 （1）在选段第②句括号处依次填入最恰当的词语，它们是 （ ） A．表明 思念 敬爱 B．体现 纪念 尊敬 C．表现 想念 敬慕 D．表示 怀念 敬仰 （2）给选段划分层次，并归纳层意。 （3）下列说法错误的是 （ ） A．本段的说明顺序是空间顺序。 B．第③句中的“重”是个多音字，在这里应该读“chóng”。 C．本段采用了总分结构。 D．本段除了作了说明，还点明了象征意义。 （4）为什么说“整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神”？试作具体分析。 ? 创新题 ? 7．有人说本文主要采用了空间顺序，也有人认为本文主要采用了时间顺序，请你对此发表自己的看法，并简要分析作者为什么要采取此种说明方法。 ? 参考答案 ? 基础题 ? 1．zhān chù màn jì 镏 镖 搀 奠 2．瞻仰 赡养 澹澹 镏金 石榴 溜走 馒头 谩骂 重幔 肉膘 保镖 鱼鳔 3．（1）万分崇敬 巍峨 雄伟 庄严 （2）庄严隆重 亲自执锨铲土 先烈们的丰功伟绩 全国人民对先烈的怀念 （3）一千八百四十年 反对内外敌人 民族独立和人民自由幸福牺牲的人民英雄们 4．（1）列数字 （2）列数字 作比较 ? 能力题 ? 5．（1）说明学生运动是有目的、有组织的，有表达人心一致，队伍整齐之意。 （2）“至少”说明最低限度，有可能不止800～1000年，体现说明语言的准确性。 6．（1）D （2）第一层（①－③句）：分别介绍碑身、小碑座四周、碑顶。第二层（④句）：对前面三句进行归纳，说明整个纪念碑既有民族风格，又有新时代精神。 （3）C （4）因为纪念碑碑顶是“上有卷云下有重幔的小庑殿顶”，这是具有我国民族传统特色的建筑风格；同时，纪念碑碑身和小碑座四周刻有的花纹，象征了革命先烈们的革命精神，具有鲜明的时代特色。所以这样说。 ? 创新题 ? 7．本文实际采用了时间顺序和空间顺序相结合的说明顺序。在介绍人民英雄纪念碑的大体结构时，作者采用了空间顺序，在具体介绍10块汉白玉浮雕的雕刻内容时，作者采用了时间顺序。这种时空相结合的说明顺序，既能够让读者对它的整体建筑结构有一个总体把握，又能够使读者对其中最精彩的部分——10块汉白玉大浮雕的具体内容有详细的了解，符合人民英雄纪念碑的建筑风格。 ? ? 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站