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《十三岁的 际遇》同步练习.doc
l???????? 预备训练
1、根据拼音写汉字:
chóuchàng(?????? )?? ???安tián(??? )????? xié(??? )取
bìng(??? )弃??? ????????积zǎn(???? )??? ?qiáng(???? )橹
2、作者在入学之初,有一句誓言是什么?
l???????? 课堂达标训练
二、语段研读
就这样,简单而又美好地,北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子,从这微风吹拂的窗口,透进纯洁的真理之光。宇宙与人开始以全新的面目呈现在我眼前,我开始思索,开始怀疑,开始摒弃,开始相信。北大为我展示了一个动人的新世界,在这令我惊喜的天地里,我渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻灵的翅膀,摆脱这沉重的肉体的束缚,在无际的天空自由地飞翔!
1、给加点字注音
)??? 束缚(???? )
2、第一句话写出了北大对“我”非凡的影响,表达出“我”对北大一种怎样的思想感情?最后一句话表达出作者怎样的精神?
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3、语段语言优美,运用多种修辞手法,试举两个例子说明起作用。
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l???????? 课堂提高训练
/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有宁静的港湾/我是不系之舟。”
不过,自7岁起便结识便热爱的地方是永远无法忘记的。“让我俯首感谢所有星球的相助”,它们使我能在北大校园里度过一生中最美好的时期。正是北大,我从那个无忧无虑的小女孩,一步一步艰难地走向成熟。北大早已不仅仅是哺育我的母校,它是师长,是朋友,是我的一部分,一部分的我。它珍藏在我内心最柔软的角落里,流淌在我血液里,和愚蠢而美好的少年的回忆一起,永远无法分割开来。
/意志是我,不系之舟是我纵然没有智慧/没有绳索和帆桅。”
5楼下小立片刻,所有逝去的岁月都回重新开花结果,所有往昔的梦幻都会再现,我将不顾头上苍苍白发,再次像个十六岁的女孩那样,轻依在你湖广光塔影的胸前……
1、“纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有宁静的港湾/我是不系之舟。”
?? ???????????????????????????????????????????????????
?? 2、“不系之舟”是什么意思?“我是不系之舟”与“我的誓言”有什么关系:
? ???????????????????????????????????????????????????
?? 3、说北大“是师长”是因为
?? 4、最后一节既是对北大表达自己美好的
?? 5、第二节的语言形象生动,主要运用了哪些手法?模仿这几句,写两句给你现在的学校。
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▲???? 课堂检测
紫杜鹃花开了,白杜鹃花开了;只有那棵黄杜鹃,依旧不开花。
三年了。我感到有些扫兴!我尽心尽意,一视同仁,培养侍弄了三年,紫的给我温馨,白的送我洁净,只有你,黄杜鹃为什么这般郁郁寡欢,终年没有一丝笑容?
朋友们来,交口赞叹紫杜鹃和白杜鹃,二对你不屑一顾,我竟说你是“假杜鹃”。
可我鲜明记得,你在深山里不是这个样子。——在那幽谷悬崖,你同形形色色的杜鹃花相衬相托,开得何等欢畅,笑得何等灿烂!我特意把你移回家,植于盆中,于已有的紫杜鹃、白杜鹃为伴,可你为什么闷闷不乐呢?
你是不适应这小小的盆土、狭窄的阳台?为什么那棵紫杜鹃和白那杜鹃却长得适意呢?
哦,莫非是因为你生在山野,长在山野,离开了山野便魂牵梦萦?如果真的这样,那么,你是可敬的,是值得同情和赞美的!
由此,我到可怜这紫杜鹃和白杜鹃了。它们是我从花店里买来的,在小小的花盆里抽枝、舒叶、含苞、开花,怡然自得,何曾有丝毫抑郁?它们不知道它们的祖籍曾是深山旷野了。
啊,来自山野的黄杜鹃!
1、解释加点的字
魂牵梦萦
2、文章写的黄杜鹃,为什么还写到了紫杜鹃和白杜鹃?
???????????????????????? ??????????????????????????
3、“莫非是因为你生在山野,长在山野,离开了山野便魂牵梦萦?”写出黄杜鹃不开花的原因是
????????????????? 的人。
4、摘出文中你认为最优美的句子,并用相同的方法仿写一句。
仿写句:????????????????????????
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