广东省教育技术能力中级培训--课程结业测试-29分.docVIP

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  • 2017-08-14 发布于安徽
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广东省教育技术能力中级培训--课程结业测试-29分.doc

广东省教育技术能力中级培训--课程结业测试 考核分数:29分 ??剩余次数:2 测验描述: 课程结业测试共30道题,其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题;每题1分,总分共30分。您有3次测试机会,每次测试时长60分钟,系统自动获取3次测试中的最高分计入培训总成绩。祝您取得好成绩! 一、单选题 1、 教学设计最主要的目的是( )。 (1分) 提高设计者对教育技术的理论认识 形成解决教学问题的步骤和方案 培养创新型人才 提高教师的教育技术能力 2、 下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是( )。 (1分) 人工评分、人工评判而不是机器评分 有利于培养学生的个性,但也削弱了教师在教学中的地位 评价时要求学生演示、创造、制作或动手做某事 要求激发学生高水准的思维能力和解题技能 3、 关于信息技术与课程的整合,下列说法正确的是( )。 (1分) 信息技术能解决教学中的所有问题 在教学中应更多地采用先进的信息技术,以提高教学中的技术含量 根据教学内容选择合适的技术,才能有效地发挥信息技术的作用 教学中采用的信息技术越先进,则教学效果越好 4、 王老师在学期结束时参加对学生的评价标准制定会议,下列是与会的代表在讨论过程中对学生评价的认识,假设王老师对学生教学评价有正确的理解,则下列哪一项是王老师不能够认同的?( ) (1分) 正面评价能激励学生更加努

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