2012人 教版八上《河流和湖泊》word教案.docVIP

云南省保山曙光学校人教版地理八年级上册2.3 《河流和湖泊》教案 一.内容与分析 引言这部分简要概括地说明河流湖泊的意义，对人类社会发展的巨大作用，并通过“想一想”提出河湖对人类提供了“利”，同时也造成“害”。 正文中四个标题，实际上可归纳为三部分内容：第一部分内容是“内流区和外流区”：介绍了外流河、内流河；外流湖、内流湖。通过这部分内容，可看出我国河湖众多，且多大江大河的特点。教材在后两节对长江和黄河做专题介绍 。第三部分是“京杭运河”通过读图练习的形式，使学生读出运河的起止点、经过的省区及沟通的水系。教学目标通过读图，使学生知道我国主要河流的位置、流向和流入的海洋；我国主要湖泊分布的省区和特点。 通过读图，使学生能在图上确认内外流区域的界限；并结合地形图指出它与地形区的关系，结合季风区非季风区图指出它与气候区的关系。 通过引导阅读京杭运河示意图，使学生能够读出运河的起止点、经过的省区、勾通的水系。通过学习我国河湖众多、京杭运河是世界上开凿最早、最长的人工运河等知识点，使学生产生民族自豪感。 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站