2014(五四制)沪教版语文八下《血染的丰碑》word练习题.docVIP

课题：血染的丰碑 类型：新授 执笔:谭玉兰 审核：黄霞 时间：2012-4 班级 姓名 学号 【学习目标】（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 1、学习通过人物刻画和场面描写来突出主题的表达手法。 2、理解本文的历史真实性和文学性相结合的特点，崇尚将士们英勇不屈的抗敌精神。 【学习重难点】 1、阅读、圈画文中人物刻画和场面描写的语句，分析其对课文中心的表达作用。 2、理解历史的真实性和文学性相结合的特点，感悟军民英勇不屈的抗敌精神，增强我们爱国情感。 【学法指导】 这是一篇选材历史的文章，也是一篇史料与文学结合的情节生动的散文。以记叙为主、辅以议论和抒情的表达，文章中心显而易见。文中需积累的词语很多，因此课前应该自读：读准字音，理解词义。 【背景链接】 1840年7月上旬，英国侵略军曾一度占领定海，后被迫退出，但野心未死。1841年9月26日，英军集结29艘战舰4000余人，倚仗着坚船利炮的绝对优势，再次进犯舟山，驻岛将士奋起抵抗，历时6昼夜、悲壮激烈的定海抗英战役悲壮失败，作者描写刻画很感人。学习这篇课文就是为了学习我们民族不屈的爱国精神；学会对血腥历史的清醒反思，更加珍惜我们今天的幸福生活。 第一课时 导学练习（看谁迅速进入学习状态，静心自学。） １、阅读课文，标注段落。 2、根据拼音，写出汉字： 耸zhì（ ）；è（ ）守；xiǎng jǐ（ ）（ ）； huī（ ）下；同仇敌kài（ ）；响è（ ）行云 3、查阅字典，解释下列词语 铩羽而归： 众志成城： 同仇敌忾： 响遏行云： 4、摘录文中人物描写的语句。 （1） （2） 二、巩固练习（我努力我进步，我成功我快乐！） 1、概括层次内容。 第一部分（1-3节） 第二部分（4-15节） 第二部分可分为四层： 第一层（4-5节） 第二层（6-7节） 第三层（8-9节） 第四层（10-15节） 第三部分（16节） 2、阅读下列各段文字，按要求答题。 竹山门，你是祖国东方的一座海上大门。那三总兵纪念塔，就是你门楼上高耸入云的旗杆。你面对浩淼太平洋，身后绵延着富庶的锦绣江南，像伟岸的哨兵扼守在东海通往大陆的黄金水道上。 段落中的“你”是指