质量与安全工程第一届青年教师讲课比赛评分标准.docVIP

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  • 2017-08-14 发布于河南
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质量与安全工程第一届青年教师讲课比赛评分标准.doc

质量与安全工程第一届青年教师讲课比赛评分标准.doc

质量与安全工程第一届青年教师讲课比赛评分标准 项 目 内容 (100) 参赛人及各项得分 陈典红 顾巧祥 何文辉 蒋海青 梁晓瑜 王强 项荣 谢正文 袁月峰 教学目标确定 目标符合专业培养要求,切合学生学习实际,能体现知识传授、技能训练及能力培养的相互统一,并融思想政治教育和科学精神、人文精神于其中。 10 教学内容处理 准确梳理重、难点,合理整合资源。 20 教学方法运用 教法设计凸现学生主体地位、有创新点,有利于教学重点、难点的突破,有利于教学目标的落实。适时、适度运用教具和现代教育技术手段。 20 教学效果评价 合理设计教学反馈环节,预估教学效果仪表大方,端庄,稳重。普通话标准,表述清楚,语言简练清晰,逻辑性强,富有感染力。 多媒体课件评价 内容的完整性与系统性、版面设计效果、动画和互动与课程内容的结合性、多媒体与板书的配合性 20 现场提问 10 合计得分 讲课比赛课程名称 评委签名:

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