2014鲁教A版高中数学必修三 1.2.3《循环语句》同步测试.docVIP

人教A版必修三同步测试：1.2.3循环语句 [同步试题] 1、2、3循环语句 1、 在循环 语句的一般形式中有“until A”,其中A是 ( ) A 循环变量 B 循环体 C 终止条件 D 终止条件为真 2、 当时，下面的程序段结果是 ( ) 3 下面程序执行后输出的结果是（ ） A B C D 4、把求的程序补充完整 5、 把程序框图补充完整： （1）________________________ （2）________________________ 6、 下面程序运行后输出 的结果为( ) A B C D 7、 右图给出的是计算的值的一个流程图，其中判断框内应填入的条件是____________ 8、 计算 ，写出算法的程序. 9、计算1+4+7+...+301，写出算法的程序. 10、计算50以内的偶数之积，写出算法的程序. 11、计算2/1+3/2+4/3+…+(n+1)/n，写出算法的程序. 12、2000年我国人口为13亿，如果人口每年的自然增长率为7‰，那么多少年 后我国人口将达到15亿？设计一个算法的程序 13、给出50个数，1，2，4，7，11，…，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，…，以此类推. 要求计算这50个数的和. 先将下面给出的程序框图，再根据程序框图写出程序. 14、我国古代数学家张邱建编《张邱建算经》中记有有趣的数学问题：“今有鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一凡百钱，买鸡百只，问鸡翁、母、雏各几何？”你能用程序解决这个问题吗 15写出用二分法求方程x3－x－1=0在区间［1，1.5］上的一个解的算法（误差不超过0.001），并画出相应的程序框图及程序. 参考答案 1、C 2、26 3、B 4、INPUT,WHILE,WEND 5、. 程序： （1）_____i = 50___ （2）_____p= p + i_ 6、D 7、 8、 i=1 S=1 WHILE i = 63 S=s+2^i i=i+1 WEND PRINT s END 或 i=1 S=1 DO S=s+2^i i=i+1 LOOP UNTIL i 63 PRINT s END 9、 i=1 S=0 WHILE i = 101 S=s+i i=i+3 WEND PRINT s END 或 i=1 S=0 DO S=s+3 i=i+1 LOOP UNTIL i 101 PRINT s END 10、 i=1 S=1 WHILE i = 25 S=s*i i=i+1 WEND PRINT s END 或 i=1 S=1 DO S=s*i i=i+1 LOOP UNTIL i 25 PRINT s END 11、 PRINT n i=1 S=0 WHILE i = n S=s+(i+1)/i i=i+1 WEND PRINT s END 或 PRINT n i=1 S=0 DO S=s+(i+1)/i i=i+1 LOOP UNTIL i n PRINT s END 12、.解：A=13 R=0.007 i=1 DO A=A*（1+R） i=i+1 LOOP UNTIL A＞=15 i=i－1 PRINT “达到或超过15亿人口需要的年数为：”；i END 13、 i=1 p=1 s=1 WHILE i =50 s=s+i p=p+s i=i+1 WEND PRINT p 14、设鸡翁、母、雏各x、y、z只，则 由②，得z=100－x－y， ③ ③代入①，得5x+3y+=100， 7x+4y=100. ④ 求方程④的解，可由程序解之. 程序：x=1 y=1 WHILE x＜=14 WHILE y＜=25 IF 7*x+4*y=100 THEN z=100－x－y PRINT “鸡翁、母、雏的个数别为：”；x，y，z END IF y=y+1 WEND x=x+1 y=1 WEND END （法二）实际上，该题可以不对方程组进行化简，通过设置多重循环的方式得以实现.由①、②可得x最大值为20，y最大值为33，z最大值为100，且z为3的倍数.程序如下： x=1 y=1 z=3 WHILE x＜=20 WHILE y＜=33 WHILE z＜=