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- 2017-08-14 发布于贵州
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2014年鲁教版七年级语文下册《第三单元》综合测试题.doc
第三单元综合测试题
一 、积累与运用
1.给下列加横线的字注音,根据拼音写汉字。
菜畦( ) 倜傥( ) 絮语( ) 呜咽 ( ) mò( )然 cháng( )徉 xī( )利 chóu( )怅 确凿 ( ) 玉簪 ( ) 破绽( ) 反x?ng ( ) 一沓( ) ǎo( )过去 蝉蜕( ) 花圃( ) 撷( )取 荒草qīqī( ) 桑葚( ) 鸡毛掸( )子
2.下列词语中有五个错别字,请在错别字下画横线,并将正确的写在括号内。
人生鼎沸 烦燥 破绽 骊歌 楠楠自语
魂不守舍 人际罕至 白驹过隙 搏学
( )( )( )( )( )
3.根据提示填空。
(1)《滁州西涧》写水急舟横的悠闲景象,蕴涵一种不在其位、不得其用的无奈忧伤情怀的诗句是 , 。
(2)《江南逢李龟年》中诗人一语双关既是指当前相逢的季节,同时又是暗指世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊的诗句 , 。
(3)《约客》中语近情遥,含而不露地表现作者的寂寞心情的是: , 。
(4)赵翼在《论诗》中认为诗歌要随时代不断发展,诗人在创作时也应求新求变的诗句是: , 。
(5)《送灵澈上人》中写一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远的是:
, 。
4.下面没有运用修辞手法的句子是( )。
(1)口袋里的五块钱就如汤里面滚烫的小排骨一样,时时刻刻烫着我的腿。
(2)中文的、英语的,都在以互不相同的沉默的声音,向我发出低低的絮语和呼唤。
(3)父亲的眼光轻轻地掠了我一眼,我脸红得又像发烧,匆匆地跑出门去。
(4)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜。
5.文学常识填空。
①《从百草园到三味书屋》选自 ,作者是 。
②《伤仲永》作者是北宋的 。选自 。
二 、文言文阅读
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶!
6.解释下列句子中加横线词语的意思。
①世隶耕( ) ②不能称前时之闻( ) ③收族为意( )
④仲永之通悟( )⑤稍稍宾客其父( ) ⑥贤于材人远矣( )
⑦日扳仲永( ) ⑧环谒于邑人( ) ⑨固众人( )
⑩泯然众人( ) ⑾彼其受之天也( )
⑿稍稍宾客其父( ) ⒀受之天也( ) ⒁未尝识书具( )
⒂自是指物作诗立就( )( )
7.用现代汉语翻译下列重点句子。
①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
?
②邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
?
③父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
??
④卒之为众人,则其受于人者不至也。
⑤即书诗四句,并自为其名。
⑥其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。
⑦令作诗,不能称前时之闻。
⑧彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。
⑨今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶!
8.从表达方式看,本文前两段是 ,第三段是 。
9.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?
?
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