2014年鲁教版高中语文必修4《廉颇蔺相如列传》同步练测.docVIP

11 廉颇蔺相如列传 一、基础训练 1.下列各项中加点字的注音和解释全都正确的一项是（ ） A.见臣列观（ɡｕāｎ，宫廷中高大华丽的楼台） 礼节甚倨（ｊù，傲慢） B.臣请就汤镬（ｈｕò，古代的一种大锅） 欲毋（ｗú，不）行 C.乃使其从者衣（ｙī，衣服）褐 相如虽驽（ｎú，愚劣、无能） D.肉袒（ｔǎｎ，露）伏斧质 舍相如广成传（ｃｈｕáｎ，招待宾客的馆舍） 2.下列各句中，没有通假字的一项是（ ） A.召有司案图，指从此以往十五都予赵 B.拜送书于庭 C.公之视廉将军孰与秦王 D.五万兵难卒合 3.下列各项中，加点字的意义相同的一项是（ ） A.秦城恐不可得，徒见欺 徒以吾两人在也 B.请以秦之咸阳为赵王寿 相如请得以颈血溅大王矣 C.卒廷见相如，毕礼而归之 卒相与欢，为刎颈之交 D.而君幸于赵王 大王亦幸赦臣 4.下面加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A.①愿以十五城请易璧 ②则请立太子为王，以绝秦望 B.①不如因而厚遇之 ②于是相如前进缶，因跪请秦王 C.①毕礼而归之 ②秦以城求璧而赵不许 D.①秦王竟酒，终不能加胜于赵 ②使不辱于诸侯 5.下列各句中，加点词与现代汉语意思相同的一项是（ ） A.于是王召见，问蔺相如 B.璧有瑕，请指示王 C.于是相如前进缶 D.宣言曰：“我见相如，必辱之。” 6.下列各句中，句式与例句相同的一项是（ ） 例句：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 A.强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也 B.公之视廉将军孰与秦王 C.臣诚恐见欺于王而负赵 D.大王来何操 7.默写填空。 （1）今两虎共斗， 。吾所以为此者， 。 （2）顾吾念之， ， 。 （3）廉颇闻之， ，因宾客至蔺相如门谢罪。 二、课堂练习 阅读课文“秦王坐章台见相如”至“毕礼而归之”，完成问题。 8.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.严大国之威以修敬也 修：整饰。 B.大王见臣列观 列：普通的。 C.召有司案图 案：备案。 D.左右或欲引相如去 引：拉。 9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A.相如因持璧却立 不如因而厚遇之 B.传之美人，以戏弄臣 秦亦不以城予赵 C.拜送书于庭 臣诚恐见欺于王而负赵 D.大王遣一介之使至赵 赵王岂以一璧之故欺秦邪 10.以下句子分别编为四组，全部表现蔺相如“机智果断”的一组是（ ） ①璧有瑕，请指示王 ②怒发上冲冠 ③持其璧睨柱，欲以击柱 ④今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷 ⑤使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡 ⑥臣请就汤镬 A.①②③ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.①③⑤ 11.下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A.蔺相如献璧后，从秦王的倨傲无理中，敏锐地看出“秦王无意偿赵城”，就略施小计，把璧收回。趁势持璧而立，为下一步行动做好准备。 B.蔺相如将赵王“修敬”与秦王“甚倨”进行对比，面责秦王无理无信，并用自己与璧同归于尽的决心来威胁对方，秦王想采取其他方法巧取豪夺，便假意同意“十五都予赵”。 C.蔺相如看出秦城实不可得，便提出“斋戒五日”和“设九宾于廷”，暂使缓兵之计，以获得回旋余地，然后采取断然措施，派人暗中把璧送回赵国。 D.蔺相如在大庭广众之下，引用历史上秦国失信的事实，揭露秦一贯背信弃义，告诉秦王，璧已送回赵国，并表示个人生死已置之度外。至此，秦王实在无可奈何，只好接受事实，蔺相如取得“完璧归赵”的胜利。 三、课外拓展 阅读下文，完成问题。 孟德传 [宋] 苏辙 孟德者，神勇之退卒也。少而好山林。既为兵，不获如志。嘉祐中，戍秦州。秦中多名山，德逃至华山下，以其衣易一刀十饼，携以入山。自念：“吾禁军也，今至此，擒亦死，无食亦死，遇虎狼毒蛇亦死。此三死者，吾不复恤矣。”惟山之深者往焉。食其饼，既尽，取草根木实食之。一日十病十愈，吐利胀懑，无所不至。既数月安之，如食五谷。以此入山二年而不饥。然遇猛兽者数矣，亦辄不死。德之言曰：“凡猛兽类能识人气。未至百步，辄伏而号，其声震山谷。德以不顾死，未尝为动。须臾奋跃，如将搏焉。不至十数步，则止而坐，逡巡弭耳而去。试之前后如一。”后至商州，不知其商州也，为候者所执，德自分死矣。知商州宋孝孙谓之曰：“吾视汝非恶人也，类有道者。”德具道本末。乃使为自告者，置之秦州。张安道适知秦州，德称病，得除兵籍为民。至今往来诸山中，亦无他异能。 夫孟德可谓有道者也。世之君子皆有所顾，故有所慕，有所畏。慕与畏交于胸中，未必用也，而其色见于面颜，人望而知之。故弱者见侮，强者见笑，未有特立于世者也。今孟德其中无所顾，其浩然之气发越于外不自见，而物见