2014年鲁教版高中语文必修4《苏轼词两首》讲解与例题.docVIP

5 苏轼词两首 在我国文人中，苏轼是独特的一位。他思想上力主儒术而不迂腐，参佛老而不沉溺；文学上诗文俱工而终以词出名，众体兼备而以豪放见长；仕途上满腹才华却怀才不遇，一生屡遭贬谪却豁达大度。他以其独特的人格魅力滋润着一代又一代华夏儿女，影响深远、意义非凡。学习这两首词，重在理解其豪放的艺术风格，把握词的意境，体会词人豁达超脱的人生态度。 苏轼是我国北宋时期著名的文学家、书画家。嘉祐二年（1057）进士及第，宋神宗熙宁年间历任杭州通判、密州知州、徐州知州、湖州知州。在文学上，他力主创新，开豪放一派；在政治上，他比较保守，极力反对王安石新政。因作诗得罪朝廷，被捕入狱，贬为黄州团练副使。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颍州，官至礼部尚书。后又贬谪惠州等地，最后北还，病死常州。 《念奴娇·赤壁怀古》和《定风波》都作于宋神宗元丰五年（1082），作者时年45岁。在此之前三年，即元丰二年（1079）苏轼因为作诗讽刺新法被捕入狱，史称“乌台诗案”。苏轼坐牢103天，几次濒临被砍头的境地。幸亏北宋时期在太祖赵匡胤年间即定下不杀士大夫的国策和好友的相救，苏轼才算躲过一劫。出狱以后，苏轼被贬到黄州。其间，游览了黄州的“赤鼻矶”，即相传三国时周瑜大败曹操的赤壁。作者借咏史表达了自己对古代英雄豪杰的缅怀和对功业早就的周瑜的仰慕之情，又联系到自己的现实处境，遂产生了年岁将老、壮志难酬的无限感慨。《定风波》是一首记事抒怀之作，据《东坡志林》卷一记载：“黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾……”在《定风波》一词的小序中也有比较详细的说明。该词记叙的只是出游途中遇雨一件小事，但从中表现了作者洒脱放达的人生态度，更寄寓了他对自己所遭受的政治打击的愤懑和历经坎坷后的旷达之情。 ★苏轼（1037—1101），字子瞻，又字和仲，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。在文章上，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；在诗坛上，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；书法擅长行书、楷书，能自创新意，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”；在绘画上，喜作枯木怪石，论画主张神似。诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。 ★豪放派，中国宋词风格流派之一。其特点是创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用典较多，不拘守音律。其前驱是范仲淹，北宋时期，以苏轼为首的一批诗人打破传统柳词的词风，以“豪放”评词写诗。到了南宋时期，文人已明确地把苏轼、辛弃疾作为豪放派的代表，以后遂相沿用。 1．注字音加点字 读音 加点字 读音 故垒 樯橹 酹 吟啸 一蓑烟雨 料峭 尽 浪淘尽 纶 纶巾 尽管 涤纶 任 任平生 卷 卷入 任长霞 画卷 2.识通假 一尊还酹江月（“尊”同“____”，______） 3．解多义 却 胜 故 4．辨活用 大江东去（东，____________） 樯橹灰飞烟灭（灰，烟，____________） 5．分古今 例句 古义 今义 风流 千古风流人物 多情 多情应笑我 萧瑟 回首向来萧瑟处 6.明句式 故国神游，多情应笑我，早生华发。（____________） 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？（____________） 7．积名句 （1）羽扇纶巾，谈笑间，______________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（2011·天津高考） （2）乱石穿空，______________，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（2011·福建高考） （3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________。（苏轼《定风波》）（2011·安徽高考） （4）______________，归去，也无风雨也无晴。（苏轼《定风波》）（2009·天津、安徽高考） （5）______________，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，______________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（2009·浙江高考）1．lěi　lèi　suō　jìn　jǐn　rèn　rén　qiáng　xiào　qiào　guān　lún　juǎn　juàn2.樽　酒杯 3．动词，说/名词，道路/名词，方法、途径/名词，学说、主张/取道　连词，表转折/动词，退出来/动词，击退　动词，超过/形容词，完、尽/动词，承担、承受　形容词，旧的/连词，因此/名词，老朋友 4．名词作状语，向东　名词作状语，像灰一样，像烟一样 5．风流：有功业有文采　有才学而又不拘礼法；也指跟男女间放荡行为有关的　多情：多愁善感　对人感情深厚　萧瑟：风吹雨落的声音　萧条冷落，不热闹 6．倒装句　倒装句 7．（1）樯橹灰飞烟灭　（2）惊涛拍岸　（3）一蓑烟雨任平生　（4）回首向来萧瑟处　（