电工与电子课程设计-智力竞赛抢答器.docVIP

提供各专业全套毕业设计，球球 153893706 题目 智力竞赛抢答器 班级 12热工（2）班 学号 201210610226 姓名 指导 时间 2013年12月20日 景德镇陶瓷学院 电工电子技术课程设计任务书 姓名 陈昱桦 班级 12热工（2）班 指导老师 江老师 设计课题：智力竞赛抢答器 设计任务与要求 设计一个可容纳8人参赛的数字式抢答器； （一）基本功能： 抢答器同时供8名选手比赛使用，分别用8个按钮S0~S7表示。 设置一个系统清除和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。 抢答器具有锁存和显示功能。即选手按动按钮，锁存相应的编号，扬声器发出声响提示，并在数码管上显示选手号码。抢答实行优先抢答，优先锁存的选手编号一直保存到主持人将系统清除为止。 （二）扩展功能： 1、抢答器具有定时抢答功能，抢答时间由主持人设定（如30秒）。当主持人启动开始键后定时器进行减计时，同时扬声器发出短暂的响声，发光二极管灯亮。 2、参赛选手在设定时间内抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为止，如果时间到无人抢答，本次抢答无效，系统报警并停止抢答，定时器上显示00。 设计步骤 查阅相关资料，开始撰写设计说明书； 先给出总体方案并对工作原理进行大致的说明； 依次对各部分分别给出单元电路，并进行相应的原理、参数分析计算、功能以及与其他部分电路的关系等等说明； 列出标准的元件清单； 总体电路的绘制及总体电路原理相关说明； 6、列出设计中所涉及的所有参考文献资料。 设计说明书字数不得少于3000字。 参考文献 1、吕思忠、施齐云.数字电路实验与课程设计【M】.哈尔滨工程大学出版社，2001 2、崔葛瑾.数字电路实验基础【M】.同济大学出版社，2005 3、王毓银.数字电路逻辑设计.第三版【M】.高等教育出版社，2005 4、范文兵.数字电子基础技术【M】.清华大学出版社，2007 目录 总体方案与原理说明. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 抢答电路. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 定时电路. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 时序控制电路. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 总体电路原理相关说明. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 总体电路原理图. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 元件清单. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 参考文献. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 设计心得体会. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1、总体方案与原理说明 抢答器作为一种工具，已经广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。本设计以多路智力竞赛抢答器为基本概念，从实际应用出发,利用电子设计自动化(?EDA)技术,用数字、模拟电子器件设计具有扩充功能的抢答器。该抢答器主要运用到了编码器，译码器和