2014鲁教A版数学必修一《指数函数、对数函数、幂函数》巩固练习B.docVIP

北京四中高中数学 指数函数、对数函数、幂函数巩固练习B 新人教A版必修1 【巩固练习】 在区间上的最大值是最小值的倍，则的值为( ) A． B． C． D． 2．设函数f(x)＝则满足的的取值范围是（ ） A． B． C． D． 3．函数在上递减，那么在上( ) A．递增且无最大值 B．递减且无最小值 C．递增且有最大值 D．递减且有最小值 4.为了得到函数的图象，只需把函数的图象上所有的点（ ） A．向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度； B．向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度； C．向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度； D．向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度； 5．函数的定义域为（ ）； A． B． C． D． 6.已知定义域为R的偶函数f（x）在[0，＋∞)上是增函数且，则不等式f（log4x）＞0的解集是（ ）. A． B． C． D． 7．已知, 判断、、之间的大小关系是（ ）. A． B． C． D． 8. 函数的反函数是（ ） A． B． C． D． 9．不等式的解集为 . 10．已知函数，对任意都有,则、 、的大小顺序是 ． 11．函数的定义域是 ；值域是 . 12．若函数是奇函数，则为 . 13．已知，求函数的值域. 14．函数在上最大值是14，求的值. 15．若函数时的最小值为g(t)，求函数g(t)当[-3,2]时的最值． 【答案与解析】 . 2. 【答案】D 【解析】不等式等价于或，解不等式组，可得或，即，故选D. 3. 【答案】A 【解析】令，是的递减区间，即，是的递增区间，即递增且无最大值. 4. 【答案】C 【解析】=，只需将的图象上所有点向左平移3个单位长度，向下平移1个单位长度，即可得要求的图象． 5. 【答案】D 【解析】. 故选D. 6. 【答案】A 【解析】，又当,故选A． 7. 【答案】B 【解析】先比较两个同底的，即与，因为函数是单调递减的，又，所以．再比较两个同指数的，即与，因为函数在上是增函数，又，所以． 8. 【答案】D 【解析】由，解得即，故所求反函数为，故选D． 9. 【答案】 【解析】依题意得，，，即，解得. 10. 【答案】 【解析】因为，所以函数的对称轴为，又函数的开口向上，所以有离对称轴越远，函数值越大，所以 11. 【答案】 【解析】； 12. 【答案】2 【解析】 . 13．【答案】 【解析】，令则，，即时，取得最大值12；当，即时，取得最小值-24，即的最大值为12，最小值为-24，所以函数的值域为． 14．【答案】3或 【解析】(1) a1时，u=ax0在[-1，1]上为增函数，y=u2+2u-1在(0,+∞)上为增函数， ∴ y=a2x+2ax-1在[-1，1]上为增函数，∴x=1时，y取最大值14， ∴a2+2a-1=14, ∴a=3(a=-5不满足a1, 舍去). (2) 0a1时，u=ax0在[-1，1]上为减函数，y=u2+2u-1在(0,+∞)上为增函数， ∴y=a2x+2ax-1在[-1，1]上为减函数，∴ x=-1时，y取最大值14. ∴a-2+2a-1-1=14,∴a=(a=-不满足0a1，舍去) 综合(1),(2)a=3或a=. 15．【答案】10 【解析】与区间[t,t+1]的不同位置关系分类讨论： 若t1，则； 若； 若t+11，即t0，则． 函数g(t)在内是减函数，在[0,1]内是常值函数，在内是增函数， 又g(-3)g(2)，故在区间[-3,2]内，g(t)min=1(当0≤t≤1时取得)，g(t)max=g(-3)=10． 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站