2015高考化学2.1《物质的分类》word一轮复习学案.docVIP

第一节 物质分类 【高考】【】 （1）交叉分类法： 交叉分类法是将被分类的对象应用多种不同的单一分类法进行分类。如分子中是否含有氧元素、酸的强弱、酸的元数，硫酸分别属于含氧酸、强酸和二元酸。如： (2)树状分类法： 树状分类法就是根据被分对象的整体与分支的类型间的关系，以陈列式的形状(像树)来定义的。 2.应用 (1)可以帮助我们更好地认识物质的性质，找出各类物质之间的关系。如 化学方程式分别为： ①2Ca＋O2===2CaO， ②CaO＋H2O===Ca(OH)2 ③Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O ④C＋O2===CO2 ⑤CO2＋H2OH2CO3 ⑥H2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2H2O (2)可以帮助我们对无机反应进行分类，充分认识各类物质之间的转化关系。 二．分散系及其分类 1.分散系： 概念：指由一种(或几种)物质分散到另一种物质里所形成的混合物。 分类：依据分散质粒子的大小不同，分散系可分为溶液、胶体、浊液。 2.胶体 概念：分散质粒子的直径介于　1～100 nm之间的分散系。 性质现象 定义 解释 应用 丁达尔现象 光束通过胶体时，形成光亮的通路的现象 胶体分散质的粒子比溶液中溶质的微粒大，使光波发生散射 区别溶液和胶体 聚 沉中和胶体粒子所带的电荷，使胶体粒子聚集长大，形成颗粒较大的沉淀从分散剂里析出的过程 胶体粒子带电，加电解质或带相反电荷的胶体，中和了胶体粒子所带的电荷，从而使分散质聚集成较大的微粒，在重力作用下沉淀析出 制豆腐；墨水不能混用；利用明矾净水；不同血型的人不能相互输血；工业制皂的盐析；解释江河入海口三角洲的形成原理；土壤的保肥作用。 Fe(OH)3胶体的制备 （1）原理：FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl （2）方法：用烧杯取少量蒸馏水，加热至沸腾，然后逐渐向沸水中滴加1~2ml饱和的FeCl3溶液，并继续煮沸至液体呈透明的红褐色，停止加热，即制得氢氧化铁胶体。 【热点难点全析】 一、常见物质的分类 物质的分类 根据物质的组成，可以从不同层次和不同角度对物质进行分类。 无机化合物分类 【提醒】 (1)同种元素组成的物质不一定是纯净物，如O2和O3的混合气体。 (2)胆矾、明矾等结晶水合物是纯净物，不是物质和水的混合物。 (3)碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物(如Mn2O7为酸性氧化物、Al2O3为两性氧化物、Na2O2为过氧化物)。 (4)酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7)；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO2)。 【典例1】物质分类的依据通常有组成和性质，下列物质分类中，只考虑组成的是 （ ） A. Na2SO4是钠盐、硫酸盐、正盐 B. HNO3是一元酸、强酸、挥发性酸 C. Mg(OH)2是二元碱、难溶性碱、中强碱 D. Al2O3是两性氧化物、金属氧化物、最高价氧化物 答案A 【解析】A项都是根据其组成而划分的，；B项根据组成分为一元酸，而依据不同性质可分为强酸和挥发性酸；C中的难溶性碱、中强碱是根据其不同性质划分的；D Al2O3依据不同性质可分别属于两性氧化物、最高价氧化物 【考点分析】本题考查物质的分类的划分标准和依据。 分散质直径 10-9m或＜1nm10-9m～10-7m或1nm～100nm10-7m或1nm～100nm 分散质微粒 单个小分子或离子 小分子和离子的聚集颗粒或高分子颗粒 固体小颗粒 小液滴 分散质状态 固、液、气 固、液、气 固 液 主要特征 均一、透明、稳定， 均一、透明、介稳性 不均一、不透明、不稳定 实例 NaCl溶液 有色玻璃；Fe(OH)3胶体；烟、云、雾 鉴别 无丁达尔现象 有丁达尔现象 静置沉淀 静置分层 分离方法 蒸发、结晶 渗析、盐析 过滤 分液 2．胶体性质的应用 (l)丁达尔效应：鉴别溶液和胶体。 （2）聚沉：三角洲的形成；明矾、铁盐溶液净水，盐卤点豆腐。 （3)电泳：工厂静电除尘。 【典例2】用下列方法来制备溶胶：0.5mol/L BaCl2溶液和等体积的2mol/L H2SO4相混合并振荡；把1mL饱和三氯化铁逐滴加入20mL沸水中，边加边振荡；把1mol/L水玻璃加入10mL 1mol/L盐酸中，用力振荡。可行的是（ ） A.只有 B.只有 C.只有 D.①②③ 【答案C 【解析】操作，能生成BaSO4沉淀，并得不到胶体。是可行的。 【考点分析】胶体的制备 ）8下列与含氯化合物有关的说法正确的是 A.HClO是弱酸，所以NaClO是弱电解质 B.向沸水中逐滴加入少量饱和eCl3溶液，可制得e(OH)3胶体