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- 2017-08-14 发布于河南
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2015年嵊泗县教育技术装备工作思路.doc
2015年嵊泗县教育技术装备工作思路
2015年,我县教育技术装备工作紧紧围绕创建教育基本现代化县主线,突出“抓基础 抓重点”两个目标,落实“书香校园建设”、“数字校园创建”、“装备使用效益与应用水平提升”三大任务,健全“投入、管理、队伍、载体”四项机制,积极发挥教育技术对教育的支撑与推动作用015年提出的装备项目的落地工作,推进我县教育装备标准化水平。要规范教育装备统计口径,加强教育装备统计管理,及时谋划我县教育技术装备“十三五”发展规划。
2.指导做好新建学校的装备配置。及早介入新建菜园二小教育装备标准化的配备计划,主要是专用教室、四大系统的综合布局。指导学校科学规划各专用教室的建设方案,优化资源配置,合理配置设备,确保通过省标准化学校的验收。
3.继续做好学校星级专用教室的评定考核工作,以考核促管理,加强专用教室建设,不断完善各专用教室的管理制度,借助全市义务教育阶段中小学校各专用教室的标准化建设(专用教室指实验室、图书馆(室)、阅览室、录播教室、电子阅览室、劳技室、通用技术教室等),建立和完善专用教室的各项档案,促进规范管理。要提高校均专用教室只数,进一步加大开放力度,试点建设云计算机教室,逐步提升专用教室管理信息化水平,并以此促进学校教育装备管理应用,提升装备管理水平。
4.抓队伍建设。要努力稳定教育装备管理队伍,明确岗位职责,健全考核机制,有计划开展装备管理队伍的培训,
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