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- 2017-08-14 发布于浙江
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2009年五常市教育工作要点..doc
2009年五常市教育工作要点
2009年教育工作总的思路是:以科学发展观为指导,深入贯彻党的十七届三中全会和市委四届五次全会及人大政协两会精神,全面规划未来七到十二年五常教育事业发展,巩固提高“两基”成果,提升高中毛入率,提高全市人口受教育年限和文化程度,为五常经济发展和社会进步提供智力支持。
推行教育教学质量建设工程。重点建设五所省和国家示范性学校;启动“双高”“普九”工程,重点控制初中辍学,提高全民受教育的年限和文化程度;全面实施教师队伍建设“三项工程”,重点加强教师业务素质提升,弱缺学科教师培训和名优教师的培养;深化一项改革,重点推进重点高中招生制度改革。
推行教育教学质量建设工程
(一)重点建设5所示范性学校。
推行示范性幼儿园建设
分类推进幼儿园建设。加快市幼儿园建设和发展,提升市幼儿园的办学档次和水平。把创建省级示范性幼儿园作为2009年工作的重点,继续发挥教育教学、教师培训示范引领作用,促进乡镇幼儿教育快速发展。全力支持民办幼儿园的改革与发展,形成公、民办幼儿教育共同发展的格局。组织开展市级示范性幼儿园的评定,研制市级示范性幼儿园评审细则及办法。打破学校性质限制,民办幼儿园享有公办幼儿园的同等待遇。加强幼儿园教育教学管理,深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,坚决克服幼儿教育小学化倾向,在幼儿园教育中推行素质教育,为学生的终身发展奠基。
推进示范性高中建设
确保高级中学省
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