2015高中生物名校试题精选汇编专题15 现代生物科技专题（含解析）新人教版.doc

专题15 现代生物科技专题 一、选择题 1．（2014届重庆南开中学高三12月月考）试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果，下列叙述正确的是 A．后两者属于细胞工程的技术范畴 B．都充分体现了体细胞的全能性 C．试管婴儿属于无性生殖范畴 D．人工种子中的胚状体来自受精卵的发育 据图分析，下列叙述错误的是 A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B.细胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C.II、III 和 IV 细胞分裂后期染色体数目相同 D.培育转基因动物应选择细胞 IV 作为受体细胞 3．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A． B． C． D． 4．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性。 据图分析系列叙述错误的是 A.①、②两过程均需要植物激素诱导细胞脱分化 B.与④过程相比，③过程可能会产生二倍体再生植株 C.图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种（HHGG）的效率最高 D.F1减数分裂时，H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会 5．下图表示转基因动、植物的培育过程。据图分析下列有关叙述正确的是 A．受体细胞受体细胞 B．过程 C．受体细胞B D． 6．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）已知正常的β-珠蛋白基因(以βA表示)经Mst限制酶切割后可得到长度为1.15 kb和0.2 kb的两个片段(其中0.2 kb的片段通常无法检测到)，异常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突变恰好在Mst限制酶切割点上，因而失去了该酶切位点，经Mst限制酶处理后只能形成一个1.35 kb的DNA片段，如图1；现用Mst限制酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理，并进行DNA电泳，结果如图2，则1、2、3号样品的基因型分别是以βA、βS表示相关的基因 A．βSβS、βAβS、βAβA B．βAβA、βAβS、βSβS C．βAβS、βSβS、βAβA D．βAβS、βAβA、βSβS 关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法合理的是 在培育过程中都用到了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术 它们的遗传物质都只自一个亲本 它们是通过相同的生殖方式获得的 它们在形成过程中一般都有卵细胞参与 A．动物细胞培养时，保留接触抑制的连续细胞系获得不死性，但不致癌 B．由于植物细胞具有全能性，水稻在多次传代培养后，其细胞全能性的表达能力不变 C．从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 D．若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测，可以采用质壁分离的方法 9．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是 A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 C．将重组DNA分子导入烟草原生质体 D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞 考点：考查基因工程的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系 10．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述， A．该生态系统的主要成分是人 B．图中有2个箭头不能代表能量的流动 C．沼气池中的微生物分解者 D多途径利用农作物提高 11．（2014届浙江富阳场口中学高三上期第四次限时训练）下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是 A．在胚胎移植技术中，精子和卵形成受精卵后即可移入母牛子宫 C．原生质体融合能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体 D．用限制酶切割一个DNA分子，获得一个目的基因，同时有两个磷酸二酯键被水解 A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C．胚胎移植时对受体用促性腺激素处理的目的是使其与供体同时发情和超数排卵 D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取 13．（2014届浙江富阳场口中学高三上期第四次限时训练）下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是 A．是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应 T 淋巴细胞 B．中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C．同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D．是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 A．动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整 B．胚胎细胞核的移植成功率远高于成体细胞 C．克隆羊多利是利用胚胎细胞进行核移植所得的个