2009级初等教育专业教学实训方案..doc

教育系2009级初等教育专业学生 教师职业技能综合训练的实施方案 根据教务处《关于2009级师范专业学生教学技能训练的通知》（教[2010]60号）精神，按照学校的教学计划并结合初等教育专业的实际，实行专项达标、集中考核。2009级初等教育专业学生从第二周起开始，到第十七周结束，利用课余时间进行为期十六周的教学技能实训。为了切实做好教学技能训练工作，确保质量，特制定本实施办法。 一、组织与领导 （一）成立教师职业技能训练工作领导小组：为加强工作领导，全面落实计划，检查训练工作质量，研究解决训练工作中出现的问题，特成立训练工作领导小组。 组长：郑传芹 副组长：方斌 成员：李江 夏小林 李晓军 高长丰 郑航月 彭娟 （二）成立专项训练小组：依据训练内容分别成立微格训练小组、情景简笔画实训小组、儿歌演唱实训小组、儿童舞蹈编演实训小组、三笔字训练小组、教学训练小组、班级管理训练小组分别指导各个专题的训练。 1、教学技能实训小组： 组长：李江 组员：郑传芹 谢忠凤 郭顺峰 夏小林 李光 高长丰 郑航月 王艳 彭娟 柯恒波 赵华 李光 2、教师口语与教态实训小组： 组长：谢忠凤 组员：赵华 柯恒波 3、微格教室实训小组： 组长：方斌 组员： 杜洁 张永星 4、汉字书写实训小组： 组长：周勤慧 组员： 王艳 5、班级管理实训小组 组长：李光组员：郑航月 李江 6、情景简笔画实训小组