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2015高考政治必修3《文化生活》word艺考复习学案.doc
2013届高三人教版政治复习精品学案:
【高考目标导航】
一、考点集结 ①文化的内涵与形式
②文化与经济、政治的关系
③文化在综合国力竞争中的地位和作用
二、考向动态 高考命题可能以丰富多彩的文化活动为素材来考查文化与经济、政治、综合国力的关系;也可以以经典名言、事例为文化案例来考查学生对文化作用的把握。
【基础知识梳理】
考点一 文化的内涵
1.文化的含义:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2.文化的特点
(1)文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造的、为人所特有的,是人们社会实践的产物,是人与动物相区别的重要特征。纯粹“自然”的东西不能称为文化。
(2)人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。
考点二 文化的形式
1.文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
2.人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
3.文化的社会作用
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
考点三 文化与经济、政治的关系
1.文化与经济、政治相互影响
(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:
①不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。②先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2.文化与经济、政治相互交融
(1)在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
(2)文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
(3)文化与政治相互交融。表现在:从国内看,建设社会主义政治文明需要文化;从国际看,文化关系到国家安全,世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
考点四 文化在综合国力竞争中的地位和作用
1.文化在综合国力中的地位
当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2.我国应对文化竞争与挑战的态度与对策
知识体系
【要点名师精解】
拓展深化:
1、正确理解文化的内涵
(1)正确把握文化的概念,应注意以下几点: ①文化是一种精神活动,而不是指人们从事的经济活动、政治活动。②文化包括人类所创造的全部精神产品。③文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性,而非意识形态文化则没有阶级性。
(2)广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(3)狭义的“文化”指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。
(4)“文化生活”中的“文化”是指建设中国特色社会主义文化中的“文化”,其实质是指“社会主义精神文明”。
2、正确理解文化的反作用
(1)文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量,但它并不是社会发展的决定性因素。在社会发展中具有决定性作用的是生产力。
(2)文化对经济、政治的影响,表现为不同性质的文化促进或阻碍经济、政治的发展或变革。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。对文化的作用要做具体分析。
(3)文化具有相对独立性。文化有其自身的传承性和相对的独立性。经济发展是文化发展的基础,但是并不意味着文化的发展始终和经济的发展同步。文化可能会超前于经济的发展而发展,或者是落后于经济的发展而发展。
误区警示
误区1:文化作为一种精神力量,对社会的发展起积极的促进作用。
评析:并非任何文化都起到积极的促进作用,只有先进的、健康的文化才起到促进作用,反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍作用。
误区2:文化是指人类社会的全部精神活动。
评析:文化不但包括人类社会的精神活动,而且包括精神产品。
误区3:文化程度高,人的文化素养就高。
评析:文化程度表明受教育的程度的高低,文化素养不但包括文化修养,而且包括思想道德修养,文化素养的形成,离不开生活、实践和教育。
误区4:文化是社会发展的积极推动力。
评析:从文化性质看,既有先进文化,又有腐朽和落后文化,先进文化才能对
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