啦啦操成为天津市中小学大课间主流活动方式的可行性研究.pdfVIP

·教育研究· 啦啦操成为天津市中小学大课间主流活动方式的可行性研究 天津体育学院研究生部 刘馨馨 【摘要】体育大课间活动是开展阳光体育系列活动重要的实施形式。在教育改革的推动下，为了适应新的思想，教育工 作者对大课间活动在活动内容和组织形式上也进行了改革。本文通过运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计 法对啦啦操在天津市中小学大课间开展的可行性进行研究。旨在为中小学大课间活动提供一种合理有效的锻炼方式。通 过研究得出目前大课间活动形式较为枯燥，学生锻炼效果不明显，以至于无法充分发挥大课间活动的作用。舞蹈啦啦操 这类集舞蹈、音乐、娱乐为一体的项目既能引发学生兴趣又能提高学生身体素质，这些都为啦啦操项目在学校大课间的 开展提供了有利的条件。现阶段社会、学校、家庭和学生对啦啦操项目都有了较为充分的认知，越来越支持啦啦操项目 在学校的开展。啦啦操项目成为天津市中小学大课间的主流活动形式具有一定的可行性。 【关键词】啦啦操；体育大课间；团结合作 1 研究对象与研究方法 经过调查，不少家庭认识到啦啦操是比广播体操更为活泼的、更 本文旨在研究啦啦操对学生身体素质、意志品质的影响， 受学生喜爱的活动，尤其是通过陪孩子参加比赛，让家长对于啦啦操 通过社会、家庭、学校和学生对啦啦操项目的支持程度，来判 这样项目有了新的认识。他们看到孩子们在赛场上的表现，团结合作， 断啦啦操项目成为大课间主流活动形式的可行性。 坚持到底，不少家长认为啦啦操这一项目是一个健康、积极和向上的 1.1 研究对象 活动。有了家庭的支持，更有利于啦啦操项目的大力推广。 由于啦啦操项目在天津市开展较为广泛，故抽取较有代表 2.4.3 学校对啦啦操的认知以及支持力度和评价 性的市重点 2 所、区重点 2 所和普通中小学 2 所，对这几所学 经调查，学校认识到啦啦操项目因其特殊的参与人群，因 校的老师，学生以及学生家长进行问卷调查。 此与各级学校有着密不可分的关系，要想更好的推广啦啦操项 1.2 研究方法 目，关键的是要将学校与啦啦操有力的结合起来。学校正在通 1.2.1 文献资料法 过各类方式加大对啦啦操项目的支持力度。主要的表现在加大 根据所要研究的内容，查阅了大量关于啦啦操、大课间活 资金的投入力度，建设专业的场馆为学生训练提供场地；聘请 动形式的资料、期刊、文献等，查明 2011 年至 2014 年天津市啦 专业的教师，积极筹备参加各项比赛，为学生有学习专业的技 啦操项目开展情况 术技能提供了便利的条件 1.2.2 问卷调查法 2.4.4 学生对啦啦操给予的认知以及支持程度和评价 针对啦啦操项目在学校开展的现状和学校开展啦啦操项目 经调查，观看多啦啦操的学生学生认为啦啦操不仅有很强的观 的硬件设施，以及学生对啦啦操项目的兴趣和学生对此的态度 赏性、感染性，在其编排上所体现出的技术难度也在逐步提高。一 分别进行编制问卷。。 些作为啦啦操运动员的学生更有深刻的体会，经过系统的训练，首 1.2.3 数据统计及分析 先在身体素质上有了很大的提高，由于啦啦操项目本身的特点，需 对回收的有效调查问卷的原始数据进行统计学处理和分析。 要爵士、街舞和芭蕾等舞蹈作为基础和元素，这也大大提高了学生 1.2.4 访谈法 们的技术能力。因此，走进校园才是符合学生们意愿的方式，走进 有针对性的天津市中小学的学校领导、体育老师以及学生 校园才能更有利于啦啦操项目的的普及和推广。 家长进