景观学专业园林植物类课程教学改革探索.pdfVIP

仑肥学院学赧 (自然科学版) JournalofHefeiUniversity(NaturalSciences) 2013年 11月 第23卷 第4期 Nov．2013Vo1．23No．4 景观学专业园林植物类课程教学改革探索 — — 以安徽建筑大学景观学专业为例 姚 晓洁．冀凤全 (安徽建筑大学 建筑与规划学院，合肥 230022) 摘 要：通过对景观学专业园林植物类课程教学现状和面临的问题分析，从课程体系整合优化、教师工程实践能 力培养和教学实践平台强化三方面内容，探讨景观学专业园林植物类课程教学改革的构想，从而促进景观学(风 景园林)专业发展． 关键词：景观学；园林植物；教学改革 中图分类号：G642．3 文献标识码：A 文章编号：1673—162X(2013)04—0093-04 AnExploration toTheCoursesofLandscapePlantsin LandscapeArchitectureEducation YAOXiao-jie，JIFeng—quan (CollegeofArchitectureUrbanPlanning，AnhuiJianzhuUniversity，Hefei 230022，China) Abstract：Basedonanalysisofthecurrentsituationandexistingmainproblemsinthelandscapeplants coursesinlandscapearchitecturespecialty．From thecurriculum design，theintegrationandoptimiza- tionofthecurriculum，theteacherofthepracticalabilityandtheenhancementofthepracticalability through teachingpracticeplatform havebeenimplementedtoexploretheteachingmethodstoputfor- wardsomethoughtsonteachingreform ofthelandscapeplantscoursesinlandscapearchitecturespe— ciahy，andpromotethedisciplinarydevelopmentofthelandscapearchitecture． Keywords：landscapearchitecture；landscapeplants；teachingreform 随着我国城市化进程的快速推进，城乡环境建设的需求越来越高，建设生态 良好的、可持续发展的人 居环境问题就逐步提上 日程．景观学专业 内涵丰富，主要包括 ：景观规划与设计、景观资源(自然与文化) 保护利用、园林景观的建设与养护管理等，其核心是面向整个人类生存环境的景观规划设计．_1植物作为 园林的重要物质要素之一，在改善生态环境、降低噪音、增加空气湿度、涵养水源等方面发挥了重要作用， 是生态环境的重要调节器．因此当今对景观学专业人才的需求也发生了变化，其表现之一就是从业人员不 仅要求具有较高的园林设计艺术水平，而且必须具备扎实的园林植物学知识功底，从而在风景园林规划设 计中能合理地应用植物材料．设计出科学、适用并具有较高艺术水平的景观作品．园林植物工程实践能力 是景观专业职业能力的根本组成，也是实现规划设计 目标的保障，园林植物类课程在整个教学过程中占有 重要位置．随着景观职业能力对园林植物工程实践的需求标准提高，如何构建适应专业需求的实践性教学 体系，要求景观学教育在教学的相应环节必须做出调整和优化_2]，强化理论与实践相结合的园林植物应 用能力培养．现代景观学教育通过改革园林植物类课程教学体系，确立以园林植物材料及应用为重点．才 收稿Et期：2013—08—15 修回日期：2013—09—22 基金项目：安徽省教育厅重点教研