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园林工程
8经济林学原理.ppt
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8经济林学原理.ppt

;本篇主要内容 第23章 一国收入的衡量 第24章 生活费用的衡量;问题1 什么是国民经济的宏观均衡,与微观均衡有什么不同?;第23章 一国收入的衡量 对整体经济而言,收入必定等于支出。因为: 每一次交易都有买者和卖者; 一个买者的支出就是另一个卖者的收入。 一、国民经济的有关变量 1、国民生产总值(GNP) 一国一地区国民在一年内生产出来的最终产品(包括有形和无形)的市场价格的总和。 2、国内生产总值(GDP):一国国或一地区内一定时期最终产品市场价格的总和。它也;可以像国民生产总值一样分解。 国民生产总值以国民为统计对象,只要是本国人的产出,不过他在哪里生产的都要算,那么对外开放程度越高,该指标就越不准确。国内生产总值以国境为统计对象,只要是在本国境内,不管是本国人,还是外国人生产的都要算。这不仅准确,而且公道,所以后者正在取代前者。 一般来说,衡量国民享有的福利用GNP,衡量经济的增长用GDP。;“GDP是市场价值……” “所有的……” “最终……” “物品与劳务……” “生产的……” “一个国家……” “……在某一既定时期内……” ;“所有的……”;“最终……”;“物品与劳务……”;“生产的……”;2、计算方法:支出法、收入法和部门法。是最终产品的加总,也可以是中间产品增值部分的加总。 3、国民生产总值的分解 国民生产净值(NNP)=国民生产总值-折旧 国民收入(NI)=国民生产净值-间接税 =工资、利润、利息和地租之和 个人收入(PI)=国民收入-公司未分配利润-企业所得税+政府给居民户的转移支付+政府向居民支付利息;个人可支配收入(DPI)=个人收入-个人所得税=消费(C)+储蓄(S) ;问题3 比较国民生产总值与国内生产总值的差别,为什么后者正在取代前者? ;GDP组成部分: Y=C+I+G+NX 消费指家庭用于物品和劳务的支出。 投资指用于未来生产更多物品和劳务的物品的购买,主要指资本设备、存货和建筑物,住房属于投资。 政府购买指政府用于物品和劳务的支出,包括公务员的工资和对穷人的补贴等。 净出口指一国的出口减进口,包括商品与劳务。 ;名义GDP和实际GDP:名义GDP按报告期的实际价格乘上实际产出(P1Q1)计算,而实际GDP则按基期的价格乘上报告期的产量(P0Q1

2020-11-25

P07-PDM-景观设计管理流程.pdf
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P07-PDM-景观设计管理流程.pdf

编号:P07-PDM 景观设计管理流程 版号:A 页码:第 1 页 共7 页 景观设计管理流程 编制 日期 审核 日期 批准 日期 修订记录 日 期 修订状态 修改内容 修改人 审核人 批准人 编号:P07-PDM 景观设计管理流程 版号:A 页码:第 2 页 共7 页 一、 流程图示

2020-11-25

走进植物园森林课程教案.doc
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走进植物园森林课程教案.doc

精品文档 . 14、植物园 教学目标: 1、让学生了解植物园里的植物,了解植物在生活中的作用。 2、培养学生保护植物,保护环境的意识,教育学生从生活中的细微之处着手,做动物、植物的朋友。 教学重点:认识植物在人们的生活中的举足轻重的作用。 教学过程: 一、导入新课 1、来到美丽的凤山脚下,走进花园式的凤山校区,在校园西北角有一个果树花园,这就是凤山小学的科技植物园。 2、谈话:同学们,植物园是如此的美丽,今天,就让我们一起走进自然,开始绿色之旅吧! 二、认识植物园 1、说说你眼中的植物园是什么模样? 2、活动:如果你是天空中一朵白云,你看到这么美丽的森林,你会想到了什么?请同学们接着课本上的小诗进行续写。 3、活动:做一棵树 (1)、教师谈话:同学们,每一棵树就是一片森林的小肺泡,它们忙碌地工作着,使地球的生命经久不衰,请说说下列的叙述是由树木的哪个部分创造的呢? 很多动物都喜欢以我为美食,我给他们鲜美的汁液 我们吸收了阳光,制造自己所需要的营养,还放出氧气,是世界上最大的氧吧! 我的伙伴成千上万,留住了很多泥土,还能探寻水源 我们向其它的部分输入食物 …… …… (2)拓展交流:说说你所知道的与树有关的其它知识,咱们看看哪位同学是我们的小小百事通吧! 4、不留下与不带走 (1)我们应该不留下什么,不带走什么? (2)引导学生说说:你坐在周围带着零星垃圾的青草地上,有何感受,有什么想告诉周围的小朋友的吗? (3)、讨论:这么美丽的花朵可以到回家吗? (4)不留下垃圾,学会欣赏植物,与植物为友,带走满满的知识的收获和你那愉悦的心情 5、考察我们身边的珍稀植物 师:乱砍乱伐,已经毁坏了很多的植物和动物,在我们的周围,还有哪些珍稀的植物呢呢?让我们开展一次考察活动吧。 (1)、学生制作考察计划 (2)、全班一起讨论交流,选择最佳的考察计划进行 6、了解植树节的来历 7、制作保护植物的宣传卡片 三、小结课堂 同学们,如果说水分是地球的血液,那么植物就是地球的衣裳,因为有了各种各样的植物,才使得我们的地球妈妈亭亭玉立,婀娜多姿,做为儿女的我们,有什么理由去撕裂妈妈的衣服呢?让我们伸出自己的小小手,守护我们的地球妈妈美丽的容颜吧

2020-11-25

黄土高原水土流失原因分析公开课.ppt
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黄土高原水土流失原因分析公开课.ppt

2020-11-25

旅游园林与建筑结课论文.pdf
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旅游园林与建筑结课论文.pdf

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苗圃建设可行性分析报告.pdf
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2020-11-25

园林小品心得体会范文参阅.docx
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园林小品心得体会范文参阅.docx

2020-11-25

植物园观后感20篇.doc
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植物园观后感20篇.doc

2020-11-25

苏州园林ppt课件课件.ppt
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最新园林生态学总结.docx
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2020-11-25

园林景观工程施工技术方案资料.doc
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园林景观工程施工技术方案资料.doc

2020-11-25

园林景观植物种植施工技术方案.doc
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2020-11-25

调蓄池施工现场平面布置和临时设施临时道路布置.doc
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园林绿化工程建设学习管理规定.docx
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2020-11-25

园林工程笔记学习记录.docx
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2020-11-25

喷播植草施工组织规划设计实施方案.docx
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2020-11-25

最新园林施工管理.docx
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2020-11-25

专题十:园林旅游景观艺术欣赏.pdf
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2020-11-25

苗木种植规范.docx
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2020-11-25

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