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一个材料丰富到“爆'的阅读课程，今天高调炫“富”.pdf

【本来阅读】一个材料丰富到"爆"的阅读课程,今天高调炫"富" 本来阅读——做有能力的阅读者阅读的本质是建构意义，其首要目标是理解。本来阅读课程追溯阅读的本质，研究幼儿在阅读中的理解过程，对幼儿理解过程本身进行干预，帮助他们学会使用策略和技能来进行以理解为核心的阅读，帮助幼儿成为既渴望阅读又会阅读的人原创阅读材料是本来阅读课程的特点之一 01 原创教学材料：教师指导用书、课件、大书、音频、电子资源库教师指导用书：每学期一本,包含一学期两个主题单元的教学指导。课件：每学期两个课件包,每个课件包包含一个主题单元15 次教学活动的课件。大书：包含一学期与幼儿用书相同的全部大书（7 本）。音频：包含一学期所有阅读材料的音频（14 本）。电子资源库：包含一学期两个主题单元各种活动中所需的部分资源（电子文件的形式）,如图片、音频、视频等。电子资源库 (小班音频部分资源展示) (小班教学活动部分资源展示) (小班跨领域活动部分资源展示) (小班区域活动部分资源展示) 2 幼儿材料：绘本和诗歌童话集、图卡、创作材料（幼儿创作页）、贴画等。绘本和诗歌童话集：每学期7 本,包含一学期两个主题单元的阅读材料。创作材料：即创作活动用材料，包含幼儿独立使用或小组使用的创作页。贴画：教学活动或创作中所用的小贴画。图卡：教学活动中用的图卡。 3 家庭活动材料（放在幼儿材料包中）：包括图卡、字卡和游戏页等。图卡：包括排图讲述卡、阅读材料问题卡和语言游戏卡等。字卡：可拼成一首诗歌的拼诗字卡。游戏页：包含与主题相关的认知游戏。 2017/10/24 本来阅读主张： 1、将理解策略的使用融入到教学中 2、为幼儿的探究和探索提供支持 3、重视阅读活动中的提问和回应 4、重视幼儿的创作、表征和表达 5、重视在多种活动中对幼儿进行个性化的指导

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2020-07-15

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裙楼商业预留烟道设计原则修订.pdf

裙楼商业预留烟道设计原则修订建筑设计院-标准-[2018]第07 号根据地区公司及图审部对标准反馈优化意见，现针对《住宅裙楼商业设计要求（2017 年版）》中预留烟道的设计原则进行修订。一、修订内容 1、对原标准9.1 与9.2 条烟道设置原则进行修订与整合描述。 2、对原标准9.3 条单间商铺烟道、风管设计面积重新核算。 3、明确三间以上商铺合用烟道尺寸。 4、补充内衬镀锌钢板风管厚度及安装空间需求。 5、进一步明确商铺内预留风管洞口做法。二、修订后具体条文：（一）烟道设置原则 1、住宅裙楼商业街烟道口位置与塔楼距离>20 米的商铺、楼盘配套品牌快餐店、独立商业街均预留烟道。 2、建筑立面有条件设置烟道，且水平烟道不影响塔楼住宅时，烟道口位置与塔楼距离≤20 米且单间面积≥60 ㎡的商铺均预留烟道。 3、在不影响塔楼住户的前提下，裙楼商业烟道设置遵循以下原则：（1）住宅裙楼商业、独立商业街非直通塔楼天面的烟道宜独立设计。（2）距离塔楼>20 米的烟道口，应优先在裙楼屋面独立排放。（3）距离塔楼≤20 米的烟道口，应优先考虑设汇总烟道直通塔楼天面；当无法设直通塔楼天面烟道时，优先在裙楼屋面接水平风管独立转换至距离塔楼20 米以外排放，其次为独立转换至距离塔楼10 米以外排放。（4）单个汇总烟道负担商铺总面积最大不宜超过1000 平米。（5）直通塔楼天面的竖向汇总烟道，其水平风管长度不超过20 米时，不设置公用排油烟风机，其水平风管超过20 米时，应在总烟道出口处预留排油烟风机安装条件。（6）直通塔楼天面的竖向汇总烟道、室内竖向烟道应由土建包砌，其他水平风管原则上不做土建包砌。（7）原则上不允许水平排油烟风管在铺内穿越。（二）烟道预留内衬镀锌钢板风管净尺寸要求：

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2020-07-15

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绿色环保墙壁彩绘活动.pdf

绿色环保墙壁涂鸦大赛策划书主办单位:浙江农林大学青年志愿者协会承办单位:绿色环保项目部二〇一一年十月 “绿色农林，七彩青春”涂鸦大赛一、动背景与意义为响应学校领导号召，即把我校建设成为生态性大学，突出浙江农林大学生态环保理念，宣传环保思想，同时为了美化校园及周边环境，给有绘画设计特长的学生一个展示的平台，浙江农林大学青年志愿者协会绿色环保项目部特举办此次“绿色农林，七彩青春”涂鸦大赛，意在丰富广大学生的业余生活，同时借涂鸦这一形式新型的动将生态保护理念进一步深入广大生心中。二、组织单位主办单位：浙江农林大学青年志愿者协会承办单位：青年志愿者协会绿色环保项目部三、动口号：绿色农林七彩青春四、动时间动前期：2011年10月10日——2011年10月14日动中期：2011年10月15日动后期：2011年10月15日——2011年10月16日五、动地点：浙江农林大学大西门外六、参加对象：浙江农林大学全体在校生七、报名方法： 1、有意向的同学可根据传单和海报上的联系方式自主联系，队伍数量控制在十组左右。(报名的时候让他们以队伍的形式报上来第一种就不需要了) 2、不支持现场报名。 3、要求以组队的形式报名，每只队伍的人数控制在3—6人。4、报名需提供信息：队伍人数、队伍负责人姓名、专业班级、