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- 2017-08-14 发布于北京
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学《问 科·教探索》 第 24卷第 20期
浅谈化学课堂教学中如何实施人文教育
储荣厚
(江苏省赣榆县金山中学 江苏省赣榆 222121)
摘【 要】随着新一轮课程改革进行和素质教育的推进, 面所起作用的认识,从化学角度展示了社会的可持续发展,
以人为本的理念越来越被人们重视,人文理念在新课程标准 既提高了学生学习化学的兴趣和积极性,又激发了学生学习
中得到 了较好的体现。本文主要阐述人文教育的必要性 ,及 化学的责任感。
如何在课堂教学中实施人文教育。 ②、帮助学生 “崇尚科学、反对迷信”,树立~-l--的世界观
【关键词】课堂教学;人文教育;必要性;切入点 科学素质的提高,可以帮助公民更好地适应现代社会生
活,促使他们能在面临有关问题时作出正确决策,尤其是识
一
、教师应该充分认识在课堂教学中实施人文关怀的必 破形形色色的愚昧迷信、伪科学,自觉地进行抵
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