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- 约3.53千字
- 约 4页
- 2017-08-14 发布于河北
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Chapter3.The Weird World of Plants-Learn to care for plants (More Language Input )
章节分析
(一)综述
本章节是补充阅读材料,介绍The Native Plant Gardens in Victoria, British Columbia, Canada的植物来源、园艺匠的职责以及它的用处。
本课的任务有两个:
对课文进行整体阅读,培养学生略读、扫读、细读等阅读能力。
拓展学生的生物知识。
(二)阅读目标
知识目标
学习课文中重点词、词组、句型和语法。
能力目标
提高学生的阅读理解能力和培养学生的阅读技巧。阅读准备、略读、扫读、细读等是高中学生必须具备的阅读技能。
情感目标
启发学生对植物的关爱, 了解植物园的科学价值和作用。
(三)教学方法
采用任务型教学法,通过表演、提问、小组合作等手段,来达到教学目的。
(四)重点和难点
词汇学习
核心词汇
contain
local
cultivate
check
location
record
yearly
available
identification
hands-on
regularly
拓展词汇
ecology
bed
setting
nursery
词组和短语
care for
a large collection of
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