【人教版】2012届高考专题复习课件：战后的主要资本主义国家.ppt

最新考纲下载 ●战后的主要资本主义国家 学考点睛 ◎从高考命题看，近几年再现率适中。 ◎热点链接：从两极格局下资本主义世界到当今世界资本主义国家 关系。 提示：美国、西欧、日本经济上形成三足鼎立的局面，说明经济实力决定外交关系。 ⊙对于二战后资本主义各国经济迅速恢复和发展的原因，第三次科技革命和国家垄断资本主义的作用都很大。但当时科技转化为生产力的速度越来越快，已成为第一生产力。而国家垄断资本主义本质上是生产关系的调整，适应了在第三次科技革命推动下生产力迅速发展的需要。因而两者中第三次科技革命是根本的动力。 ⊙西欧和日本在二战中经济实力严重下降，战后被迫在经济上接受美援的同时，外交上受制于美国，被纳入美国的战略轨道。但随着经济的快速增长，到70年代，西欧和日本不仅在经济领域冲击美国的经济霸权，形成三足鼎立格局，而且在外交上独立倾向越来越强烈，不再唯美国之命是从。这说明：经济实力决定外交关系。由于欧日经济的发展，经济实力增强，在外交上也开始要求独立， 这样就形成了三足鼎力的局面。 思考1　20世纪70年代美国资本主义世界经济霸主地位动摇的原因有哪些？ 答案：(1)资本主义国家政治、经济发展不平衡是美国霸主地位动摇的根本原因。 (2)20世纪70年代以来，欧共体在很多经济领域已经赶上或超过美国，并开始积极为提高自己的国际政治、经济地位而努力。 (3)随着经济的发展，日本开始谋求政治大国的地位。 (4)1973年，中东产油国大幅度提高石油价格，引发了资本主义世界战后较严重的一次经济危机，导致美国经济发生衰退。 思考2　战后美国与西欧关系的演变。 答案：(1)二战结束后，美国通过马歇尔计划，帮助西欧恢复经济，得以控制西欧。 (2)美国对以苏联为首的社会主义国家发动冷战，建立北约组织。 (3)20世纪50至70年代，美国同西欧国家的控制与反控制的斗争日趋尖锐。 (4)随着欧共体的成立、扩大以及欧盟的诞生，西欧发展成为可以同美国并驾齐驱的重要力量。 思考3　“二战”后美国同日本关系的演变 答案：(1)“二战”结束后，美国单独占领了日本，完全控制了日本。(2)朝鲜战争爆发后，美国向日本订购了大批军事及后勤物资，刺激了日本经济的发展。(3)美国操纵签订了偏袒日本的对日和约，结束了对日占领。(4)20世纪50年代中期起，日美经济竞争和日本反对美国控制的斗争逐渐激化。(5)进入20世纪80年代后，日美同盟关系依然存在。 思考4　二战前后，主要资本主义国家经济发展总体形势有何不同？你认为主要原因有哪些？ 答案：总体发展快。原因：①发展高科技，提高劳动生产率。 ②政府切实可行的政策指导。③没有大规模战争。④缓和国内社会矛盾。 1．1948年，在美苏的影响下，朝鲜分裂为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。 2．1949年，在美国和苏联的支持下，德国分裂为德意志联邦共和国和德意志民主共和国。 3．1950年，美国进行侵略朝鲜的战争，并派舰队驶入台湾海峡，干涉中国内政。 资本主义经济发展不平衡是一个永恒规律。在这一规律作用下，资本主义世界经济格局不断发生重大变化，其经济格局的演变大体经历了三个阶段。 从命题立意看，本课时高考例题为材料选择题。反映了一种因果关系。纵观该类题型不仅数量多、趋向性强，且形式多样。可见，该类题型命题空间仍很大。 【例】 (2009·广东单科，24)20世纪60年代后期，布雷顿森林体系出现危机，美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场，美国的黄金储备因此遭受损失。美国这样做的目的应该是(　　) A.维持美元价格 B．赚取更多英镑 C.支持浮动汇率 D．制造金融混乱 答案：A 思维启示：20世纪70年代以后，随着西欧、日本经济的迅速发展，西欧国家和日本开始冲击美国的经济霸主地位，逐渐形成了资本主义世界美、欧、日三足鼎立局面。 1. 从新情境设计角度命题。 2. 从社会热点角度命题。　 研究1　右图是20世纪70年代在欧洲流行的描写 乞丐行乞的一幅漫画。它表明(　　) A.受20世纪70年代世界经济危机的影响美元大幅贬值，退出欧洲 B.乞丐拒收美元，表明它不再是世界货币 C.美元的中心地位和美国的资本主义经济霸主地位动摇 D.西欧的乞丐有强烈的爱国心而拒收美元 答案：C 研究2　布雷顿森林体系从建立到瓦解体现的本质是(　　) A.雅尔塔体系从建立到崩溃 B.世界金融秩序从稳定走向混乱 C.美国经济霸权由鼎盛至衰退 D.战后资本主义经济由繁荣走向“滞胀” 解析：布雷顿森林体系是美国主导的以美元为中心的资本主义世 界货币体系，1973年，在经济危机的影响下，此体系解体，美元 的中心地