【人教版】2012届高考历史学科答题规范.docVIP

重视答题规范 提高考试成绩 从近几年高考阅卷场反馈的信息来看阅读理解和分析材料的能力薄弱不会分析试题的构想成分，无纲无目，段落不分，有的是任意发挥，造成喧宾夺主；有的是史论脱节，滥用观点或史实堆砌。 解题方法指导普通高等学校招生全国统一考试获取和解读信息；调动和运用知描述和阐释事物；论证和探讨问题四方面的目 以上审题方法既可用于选择题，也可用于非选择题。下面结合文科综合考试中的题型谈一谈答题技巧。 1、选择题答题技巧： 当前文综模式下的历史高考大题型选择题选择题材料解析述题），其中选择题单项在总分里占%的比重。很大的程度上，这部分题目将决定这份试卷最终的分数，因为它考查的都是基本的知识、基本的能力和基本的概念。按照一般的判断，如果一个同学在前面的选择题里拿到了比较理想的分数，这个试卷的最终得分就会保持在一个相应的水平线上，就算后面的材料解析论述题发挥失常也不会低太多，不会出现大幅度滑坡的情况。如果前面的选择题错得比较多，指望超水平发挥得到高分数，难度会很大。 (1) 组合选择题：解答时可采用①排除法②肯定法③列式法（共有的选项不予考虑）。 例：从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡 A ②④ B ①②④ C ①③ D ①②③ 本小题首先可以通过排除法排除④，因为西汉以后，如道家学说依然还有一定的地位（举例法），答案在C、D中选择，在C和D中，共有的是①③，缩小思考范围（列式法）后，重点判断②，可以肯定，答案选D。 (2) 材料选择题：此类题目是材料解析题的客观答法。多在题目中提供一则或多则材料，要求考生在读懂材料的基础上，透过材料发现其背后的历史真实，按照题干的指向和要求，找出正确选项。解答材料选择题一般分三步进行：第一，通过看引文的出处和其它有关信息，确定材料所涉及的历史背景；第二，读懂材料，弄清材料内容及相关的人物或事件；第三，搞清备选项的内涵与题目的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。 例：19世纪中期一位英国经济学家说：“大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”这段话表明 A．英国在欧洲没有殖民地或自治领 B．各国经济都依赖对英贸易 C．世界经济联系加强 D．资本主义世界体系最终确立 首先根据材料的出自英国经济学家及时间判断这段话的背景是工业革命后，材料的内容讲述的是英国通过殖民扩张成为世界殖民霸主，然后分析选项，A项不能正确反映材料的核心内容；B项为错误选项（如当时中国自给自足自然经济仍占统治地位）；D项也为错误选项，资本主义世界体系最终确立是在20世纪初，所以答案为C。 材料选择题除上题的文字材料外，还有地图材料、插图材料、图表材料，请同学们留意课本地图及插图。 （3）最佳选择题：这是单项选择题中难度最大的类型。旨在考查对历史知识的理解掌握的准确性，考查辩证思维能力。特点是在各备选项中，只有一项最符合题目要求，其它选项虽有一定的道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。题目中多有“主要”、“重大”等表示程度的副词和形容词。解答此类题目时，先根据题目要求，确定好题目的逻辑关系，即论点与论据的关系。在正确的理论（基本原理或方法）指导下，确定出“最佳”的标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。谨防以偏概全，或以点代面。 例： 17世纪的英国革命是资产阶级性质的革命，下列各项中最能表明这一性质的是 A ．采取武装斗争方式打败了王军 B ．没收、出卖王室土地，废除地主对国王的封建义务 C ．处死国王查理一世 D ．1649年5月英国宣布为共和国 首先根据题目要求，确定论点是“英国革命是资产阶级革命”，在备选项中选择最能说明这一性质的论据。早期资产阶级革命的任务就是为资本主义的发展扫除障碍，铲除封建制度的经济基础，建立资产阶级专政，B正好是资产阶级革命在经济上的体现，所以B最符合题意。而A、C、D是革命中双方较量的结果，在一定程度上体现了英国革命的性质。 （4）判断式选择题：要求判断关于某一问题的相关选项正确与否，此类试题难度不大，但在高考中的错误率很高，主要是由于同学们做题时比较紧张，看题时记得要求，但一看选项就忘了是做正确还是错误，匆忙下笔，导致错误。此类题目可在看题时将要求圈出来，在看选项时直接在选项中打√或×，做完后再看题目要求，选出符合题意的选项。另外判断时注意常见的迷惑项通常会在时间概念、因果关系、表述