【人教版】2012届高考历史必修思想文化史复习提纲专题四 20世纪以来的重大思想理论成果.docVIP

历史必修思想文化史复习提纲 专题四 20世纪以来的重大思想理论成果 第一讲 孙中山的三民主义 课标：了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 《考纲》：孙中山的三民主义 知识归纳： 一、三民主义 背景：① 19世纪末，中国半殖半封程度加深，民族危机加剧 ② 许多仁人志士提出的各种救国主张先后失败 ③ 民族资本主义的初步发展 ④ 孙中山上书改革碰壁，走上了用暴力推翻清朝反动统治的道路 内容：“民族主义”即反对民族压迫，反对满洲贵族对中国的专制统治；（民族革命） “民权主义”即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国——中华民国；（政治革命） “民生主义”即解决以土地为中心的财富重心分配问题，平均地权。（社会革命） 核心：民权主义 实践：指导了辛亥革命；指导制定了《中华民国临时约法》。 评价：① 是比较完整的资产阶级民主革命纲领。它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级民主革命运动的发展。 ② 没有明确提出反帝要求，也没有彻底的土地革命纲领；这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。 二、新三民主义 背景：① 孙中山的多次挫折 ② 俄国十月革命的胜利使孙中山看到了希望 ③ 共产国际和中国共产党的帮助 ④ 1924年国民党“一大”召开，改组国民党，确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策，孙中山重新解释三民主义。 内容： 民族主义、民权主义、民生主义（与旧三民主义最大区别是：明确的反帝要求） 核心：“联俄、联共、扶助农工”三大政策。 作用：①新三民主义成为国共合作和革命统一战线的政治基础。 ②推动了国民革命运动的发展。 三、三民主义的特点 ①时代性；②爱国性；③纲领性。 四、资产阶级维新派、革命派、激进派的民主思想的异同 同： ①背 景：民族危机严重的背景下； ②理论基础：受西方资产阶级社会政治学说的影响； ③影 响：冲击了传统的儒家思想和封建制度，促进了人们思想解放，推动了中国的近代化进程。 异： ①侧重点：维新派和革命派侧重于民主制度的建设；激进派侧重于民主思想的建设。 ②方 式：维新派主张通过改良的方式；革命派主张暴力革命；激进派则在思想文化领域对专制主义进行彻底的批判。 ③效 果：“百日维新”，在变法中并未实现政治主张；辛亥革命，推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共和国，颁布了《临时约法》，民主共和观念深入人心；新文化运动，动摇了封建思想的正统地位，是人们思想得到空前解放，为马克思主义的传播奠定了思想基础。 第二讲 毛泽东思想 课标：概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。 《考纲》：毛泽东思想 知识归纳： 历史条件： 阶级基础——工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展 思想基础——马克思主义的传播 实践基础——中国共产党领导的人民革命斗争 国际基础——十月俄国革命胜利和国际无产阶级运动发展 主要内容： 新民主主义革命的理论；革命军队的建设和军事战略的理论；关于社会主义革命和建设的理论；国际战略和外交政策的理论；思想政治和文化工作的理论；党的建设和统一战线的理论。 发展概况： ①萌 芽—— 从中国共产党建立到国民大革命时期。毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章①解放战争时期七届二中全会《论人民民主专政》，过渡时期从理论和实践上③社会主义建设时期提出一系列有中国特色社会主义经济政治建设方针，科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题。“三个代表”重要思想的区别 解决的问题 思想精髓 重大作用 毛泽东思想 革命任务是什么 怎样进行革命 实事求是 群众路线 独立自主 使中国人民站起来了； 确立起社会主义制度。 邓小平理论 什么是社会主义， 怎样建设社会主义 解放思想 实事求是 使中国人民富起来 “三个代表”重要思想 建设一个什么样的党、 怎样建设党 实事求是 与时俱进 引领中国迈向小康社会 1、“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨变，产生了三位站在时代前列的伟大人物。 （1）三次历史性巨变分别是什么？三个伟人是谁？（2）三位伟人的思想有什么共同点？ （3）三位伟人的共同道路是什么？ 答：（1）第一次是辛亥革命；第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立；第三次是改革开放。孙中山、毛泽东、邓小平。（2）与时俱进、理论创新 （3）共同道路：是救国、建国、强国的道路，是振兴中华，振兴国家的道路。 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站