- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015人教新目标英语七下unit 3《How do you get to school》(第1课时)section a 1a-1c导学案.doc
Unit 3 How do you get to school(第1课时)Section A 1a-1c导学案
* 教师寄语:No one can call back yesterday. 昨日不会重现。
【学习目标】【学习重点】:
1、谈论如何到达某地;学会用how 来问路;
2、熟记本节单词和短语。
【体验学习】:
【课堂导学】:
学习任务一::完成活动1a。
1.要求学生尽可能的说出表示交通工具的词汇
2.学习并记住1a中的新单词和短语
3.将单词与图画匹配起来
4.对话练习
------How do you get to school?
------I ride my bike to school
5. 自编对话,并展示
学习任务二:完成1b部分。
听录音, 完成活动1b
听录音, 核对答案
听录音,复述对话内容
学习任务三:完成1c.
1、熟读1a中的对话, 理解并复述.
2、两人合作, 谈论1b中人物的上学方式.
------How does Mary get to school?
------She takes the subway,
学习任务:合作交流 小结乘坐某种交通工具的方式
take the +交通工具 用来表示“乘……”相当于by +交通工具
如:I usually take a bus to work. = I usually go to work _____ _____.
take the train to school = go to school by train
take the taxi to the airport =________________
alk to = go to…on foot ride the bike = by bike
【自主检测】:
I、精挑细选
II、句型转换
1、He takes a bus to school .(同义句)
He gets to school ______ _________ .
2、I get to work by boat . (划线提问)
_______ _________ you get to work ?
Ⅲ、1. How ________he _______to school? (get)
2. Liu Pei ___________the train to school. (not take)
3. He ____________ (ride) his bike to work every day.
IV 完成单词
1. I usually go to school by bus but s ______on foot.
2. Liu Mei always rides her bike to school and she never t_______ a bus.
3. I hardly ever walk to work. What a________ you?
4. It t______ them one and a half hours to do their homework every day.
【学习体会】
成功收获: 失败不足:
文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载
您可能关注的文档
- 2015人教A版高中数学必修四 平面向量基本定理、平面向量的正交分解和坐标表示及运算教案.doc
- 2015人教A版高中数学必修四 第2章(第1课时)《平面向量的实际背景及基本概念》教案.doc
- 2015人教A版高中数学必修四 第一章 1.4.3 《三角函数的图像与性质》教学设计.doc
- 2015人教A版高中数学必修四 第一章 1.6 no.1 《三角函数模型的简单应用》课堂强化.doc
- 2015人教A版高中数学必修四 第一章 1.2.1《任意角的三角函数》教学设计.doc
- 2015人教A版高中数学必修四 第一章 1.4《三角函数的图像与性质》(第一课时)教学设计.doc
- 2015人教A版高中数学必修四 第一章 1.6 《三角函数模型的简单应用》教学设计.doc
- 2015人教A版高中数学必修四 第一章 三角函数 《三角函数模型的简单应用》学习过程.doc
- 2015人教A版高中数学必修四 第一章 三角函数 《三角函数的图像与性质》 学习过程.doc
- 2015人教A版高中数学必修四 第一章 三角函数 《任意角的三角函数》学习过程.doc
- 2015人教新目标英语七下unit 3《How do you get to school》(第3课时)section a grammar focus-3c导学案.doc
- 2015人教新目标英语七下unit 3《How do you get to school》(第4课时)section b 1a-1e导学案.doc
- 2015人教新目标英语七下unit 3《How do you get to school》(第6课时)section b 3a-self check导学案.doc
- 2015人教新目标英语七下unit 4 《Don’t eat in class》(第1课时)学案.doc
- 2015人教新目标英语七下unit 4 《Don’t eat in class》(第2课时)学案.doc
- 2015人教新目标英语七下unit 4《Don’t eat in class》period 1教案 .doc
- 2015人教新目标英语七下unit 4《Don’t eat in class》period 2教案 .doc
- 2015人教新目标英语七下unit 4《Don’t eat in class》period 3教案 .doc
- 2015人教新目标英语七下unit 4《Don’t eat in class》period 4教案 .doc
- 2015人教新目标英语七下unit 4《Don’t eat in class》period 5教案 .doc
文档评论(0)